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信息检索中“相关性”概念的研究 被引量:23
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作者 王家钺 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2001年第2期181-191,共11页
在信息检索中,“相关性”是一个关键性的概念,但是信息检索研究长久以来一直是在缺乏一个准确的相关性定义的情况下进行的。对这一概念人们做了大量研究并提出了理论框架,但这些研究成果无法很好地被加以利用。本文简要回顾了近五十年... 在信息检索中,“相关性”是一个关键性的概念,但是信息检索研究长久以来一直是在缺乏一个准确的相关性定义的情况下进行的。对这一概念人们做了大量研究并提出了理论框架,但这些研究成果无法很好地被加以利用。本文简要回顾了近五十年来相关性研究的概况,对研究现状进行了讨论,然后就如何将相关性研究成果与系统开发相结合提出了初步设想。 展开更多
关键词 信息检索 相关性 计算机技术 数据检索
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对符号任意性的反思 被引量:1
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作者 王家钺 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期118-123,共6页
近年来国内许多论文和论著过多地强调了语言的象似性特征而贬低索绪尔的任意性学说。实际上索绪尔的任意性与认知语言学中的象似性可以很好地统一起来。任意性是符号的一般特征,具有符号学的一般性理论意义;语言符号的任意性是一般符号... 近年来国内许多论文和论著过多地强调了语言的象似性特征而贬低索绪尔的任意性学说。实际上索绪尔的任意性与认知语言学中的象似性可以很好地统一起来。任意性是符号的一般特征,具有符号学的一般性理论意义;语言符号的任意性是一般符号任意性的一种佐证。基础语言符号是任意的,而语言的理据则体现在规则之中。符号任意性的实质在于,所指因认知方式不同而有差异,能指符号具有更大的不确定性。象似性是对任意性的有益补充,但不能取代任意性。 展开更多
关键词 任意性 象似性 认知语言学 语言哲学 索绪尔
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基于LAMP的简单平行语料库检索引擎 被引量:1
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作者 王家钺 《英语教师》 2013年第6期55-60,65,共7页
翻译教学与研究已经进入语料库时代。平行语料库是翻译研究与教学的重要工具,但网上可供免费使用的平行语料并不多,而且用户只能被动地接受这些资源所提供的语料内容和检索方式,因此利用网上的平行语料资源受到很多方面的限制。对翻译... 翻译教学与研究已经进入语料库时代。平行语料库是翻译研究与教学的重要工具,但网上可供免费使用的平行语料并不多,而且用户只能被动地接受这些资源所提供的语料内容和检索方式,因此利用网上的平行语料资源受到很多方面的限制。对翻译教学与研究人员更好的选择之一是自行建设适合特定需求的平行语料库及相关的平行检索工具;目前最常用的平行语料库检索工具是基于网页的检索引擎。本文介绍在Linux平台上使用Apache Web服务器、MySQL数据库、Perl解释型语言自行架设平行语料库检索引擎的低成本方法,整体思路也可用于Windows平台。 展开更多
关键词 平行语料库 检索引擎 LAMP
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汉语名物性短语句法位置语料库的设计
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作者 王家钺 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2001年第3期29-35,共7页
汉语句物性短语 (NP)在汉语信息检索中有重要价值。本文以非统计的信息处理方法为出发点 ,介绍一个汉语名物性短语句法位置语料库的设计思想、所使用的句法位置标记集以及标记加工规范 ,并指出了这样一个语料库的潜在价值。目前正在以... 汉语句物性短语 (NP)在汉语信息检索中有重要价值。本文以非统计的信息处理方法为出发点 ,介绍一个汉语名物性短语句法位置语料库的设计思想、所使用的句法位置标记集以及标记加工规范 ,并指出了这样一个语料库的潜在价值。目前正在以此为出发点建立一个汉语名物性短语句法位置语料库。 展开更多
关键词 句法位置 语料库 名物性短语 非统计信息检索 汉语信息检索
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重谈语言研究的“科学化”问题
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作者 王家钺 《英语教师》 2012年第9期2-9,共8页
生成语言学与社会—功能语言学在研究对象上有重要区别。生成语言学的研究对象决定其共时研究方式的合理性和必要性:在生成语法的理论体系中,语言能力、语言表现等基本概念具有重要的理论意义;共性研究过时论是错误的。除从外部观察到... 生成语言学与社会—功能语言学在研究对象上有重要区别。生成语言学的研究对象决定其共时研究方式的合理性和必要性:在生成语法的理论体系中,语言能力、语言表现等基本概念具有重要的理论意义;共性研究过时论是错误的。除从外部观察到的概率特征外,语言还具有不服从概率规律的内在理据性和规则性。生成语法把其研究性质定位于自然科学,因此采取理想化方法是非常自然的。慎重获得的内省材料作为检验理论假设的根据,完全可以与社会语言学所说的"实践"等量齐观。生成语法理论模式最简化的"多变性"特征是其科学精神的体现。社会—功能语言学与生成语言学在基本理念和研究方法方面的差异,实质是理性主义与相对主义两种思维范式的分歧。 展开更多
关键词 生成语言学 理性主义 社会-功能语言学 相对主义 认识论
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应用语言学硕士研究生学科知识结构的构建和课程设置 被引量:9
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作者 王家钺 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第6期52-57,共6页
由于一直受到教育体制的结构性制约,目前国内语言学研究者的知识结构总体仍然不平衡,造成研究中尤其是理论和形式化研究方面的缺憾。“外国语言学及应用语言学”硕士研究生教育不应过分偏重应用和学科交叉部分,理论基础应当受到足够... 由于一直受到教育体制的结构性制约,目前国内语言学研究者的知识结构总体仍然不平衡,造成研究中尤其是理论和形式化研究方面的缺憾。“外国语言学及应用语言学”硕士研究生教育不应过分偏重应用和学科交叉部分,理论基础应当受到足够的重视;反映在课程设置上,语言学的核心分支应当设为必修课程,这不仅是为了体现理论与应用的辩证关系,更重要的是出于其知识结构方面的考虑。 展开更多
关键词 外国语言学及应用语言学 学科知识结构 研究生教育 课程设置
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从读者和文本因素谈EFL阅读中的图式干扰 被引量:4
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作者 张静 王家钺 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第4期8-13,共6页
在EFL阅读中图式干扰会造成理解困难或失败。本文基于对图式干扰相关实证研究的综述,通过对深圳大学英语专业二年级19名学生阅读测试结果的分析,主要从读者和文本两方面探讨产生图式干扰的原因。研究表明,读者过于依赖语言层面的解码、... 在EFL阅读中图式干扰会造成理解困难或失败。本文基于对图式干扰相关实证研究的综述,通过对深圳大学英语专业二年级19名学生阅读测试结果的分析,主要从读者和文本两方面探讨产生图式干扰的原因。研究表明,读者过于依赖语言层面的解码、过于依赖图式会对理解产生负面干扰;文本的语境和文本透明度缺失都会对信息加工造成很大困难。最后本文从文本解码技能、跨文化意识、读者和阅读材料四个方面提出避免或减少图式干扰的建议。 展开更多
关键词 阅读测试 EFL 干扰 图式 文本 读者 大学英语专业 跨文化意识
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