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题名亲子分离对农村留守儿童自尊的影响
被引量:8
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作者
程黎
王寅梅
刘玉娟
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机构
北京师范大学教育学部
中国教育科学院
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出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第2期35-38,共4页
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基金
全国教育科学规划教育部青年课题:流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析(EBA110325)
国家自然科学基金委青年项目(31100754)
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文摘
目的:探讨亲子长期分离对农村留守儿童自尊的影响。方法:对取自重庆、贵州两地乡镇的837名中小学生(包括留守及非留守儿童)进行自尊水平及相关影响因素的调查。结果:父母双方均在家或有一方在家的儿童组其自尊水平要明显地高于父母双方均在外打工的儿童。对于五年级和高一的留守儿童,父母外出打工时其所处的年龄段对其自尊水平有重要影响。所有年级的留守儿童,父母和他们的联系频次对其自尊水平有着显著影响,即父母与儿童联系越多,儿童的自尊水平相对较高。结论:父母双方均外出打工的农村留守儿童自尊水平相对较低,并且与父母分离时,留守儿童的年龄越小,自尊水平越低;同时,父母与留守儿童的经常性的通讯联系会提高其自尊水平。
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关键词
农村留守儿童
自尊
亲子分离
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分类号
G446
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名谈课程改革下的情绪化的教学
被引量:1
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作者
王寅梅
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机构
常州市刘国钧职教中心
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出处
《科技信息》
2006年第02S期84-84,共1页
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文摘
教师的感情投入,是影响情绪、改善学习效率的又一砝码。教学时总是包含着情绪的交流和渗透,这种交流和渗透贯穿于整个教学过程,因此教师在这些方面必须认真对待,尽可能通过激情去感染人。
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关键词
教学过程
情绪
课程改革
学习效率
教师
交流
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名例谈概率知识在实际问题中的应用
被引量:2
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作者
王寅梅
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机构
江苏省刘国钧高等职业技术学校
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出处
《今日科苑》
2008年第24期291-291,共1页
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文摘
老是"跳槽"不会让你总"得益",但是在一个单位呆上一辈子不动,在一棵树上吊死,也不会有多大发展,这同我们的直觉经验相当吻合。我们只有树立终身学习的理念,不断充电,适时抓住机遇,才能使自我的社会价值达到递增的效果。
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关键词
概率问题
等可能
运气
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分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
O157
[理学—基础数学]
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题名近“儒”知“礼”——走进国学大师季羡林
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作者
王寅梅
张建
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机构
北京第二实验小学
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出处
《北京教育(普教版)》
2015年第4期51-,共1页
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文摘
学年伊始,德胜校区全体师生浸润在浓浓的国学周活动氛围里。我们立足学情,依托课内教材开展此次国学周活动。在国学周期间,六年级语文学科恰好学到季羡林先生的《怀念母亲》。因此,我们决定以教材为依托,开展"走进国学大师季羡林,做讲孝懂礼的毕业生"主题活动,希望通过此次活动对学生进行传统文化和文明礼仪教育,让学生把国学中的经典理念落实在日常行为中。此次活动采用系列交叉的形式进行,主要包括"
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关键词
季羡林
活动氛围
人格魅力
以行
经典语录
鞠躬礼
德胜
听雨
校门口
梅兰芳故居
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名去芬兰拜访圣诞老人
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作者
曼语
亚男
王寅梅
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机构
Visit Finlan
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出处
《父母必读》
2012年第12期140-143,共4页
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文摘
真的有圣诞老人吗?我的礼物真的是圣诞老人送的吗?圣诞老人住在哪儿?如果你快被这些问题折磨疯了的话,就索性带上小家伙,向圣诞老人的故乡芬兰科尔瓦山出发吧!
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关键词
家庭教育
教育方法
孩子
家长
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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