工程机械液压系统动力匹配与其控制技术探讨

目前工程机械液压动力系统的优化及匹配是通过技术与理论相互结合的高级系统功能实现的。随着国内机电一体化的快速发展,机械液压系统动力匹配控制技术的技术水平也随之提升。本文主要围绕工程机械液压系统动力匹配与控制技术进行分析,以供参考。

马扎诺教育目标分类学视野下单元教学目标设计——以高中物理“匀变速直线运动的研究”为例

单元教学目标是单元教学活动安排的出发点和归宿。文章以马扎诺教育目标分类学为理论基础,提出单元教学目标的设计流程,并以高中物理“匀变速直线运动的研究”单元为例,设计单元教学目标,以期增强单元教学目标设计的科学性,助力学生物理学科核心素养的培育。

激发深层学习动机 增强深度学习意愿--以"楞次定律"为例

以“楞次定律”的教学为例,构建中学物理规律教学的深度学习发生机制,在教学中激发学生深层学习动机,使学生产生深度学习的意愿。

SQ3R在物理教学中的应用--以“运动的快慢”为例

为探究在课堂教学中如何培养学生自主学习能力,将SQ3R贯穿于课前、课中、课后三个阶段,开展课前预览、课中设问一阅读一陈述、课后复习的实践探索,以初中物理“运动的快慢”为例,给出了教学案例。