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走出当下师生交流的困惑
被引量:
4
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作者
王卓君
王寒珞
《科教导刊》
2011年第4期82-83,共2页
随着我国高校的扩招,教学体制改革的不断推进以及新的科技手段在教学实践中的广泛运用,大学中传统的师生交流模式面临着前所未有的挑战,而新的交流模式又伴随着一系列问题。本文分析了制约大学师生交流的内部因素和外部因素,提出了促进...
随着我国高校的扩招,教学体制改革的不断推进以及新的科技手段在教学实践中的广泛运用,大学中传统的师生交流模式面临着前所未有的挑战,而新的交流模式又伴随着一系列问题。本文分析了制约大学师生交流的内部因素和外部因素,提出了促进大学师生有效交流的几条途径。
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关键词
师生交流
制约因素
有效途径
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职称材料
题名
走出当下师生交流的困惑
被引量:
4
1
作者
王卓君
王寒珞
机构
河海大学公共管理学院
出处
《科教导刊》
2011年第4期82-83,共2页
文摘
随着我国高校的扩招,教学体制改革的不断推进以及新的科技手段在教学实践中的广泛运用,大学中传统的师生交流模式面临着前所未有的挑战,而新的交流模式又伴随着一系列问题。本文分析了制约大学师生交流的内部因素和外部因素,提出了促进大学师生有效交流的几条途径。
关键词
师生交流
制约因素
有效途径
Keywords
communication between teachers and students
restraining factors
effective ways
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
走出当下师生交流的困惑
王卓君
王寒珞
《科教导刊》
2011
4
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