基于伦理维度的旅游研究综述

人文社会科学存在科学叙事和人文叙事两种知识创造模式,旅游研究应该改变片面追求"科学化"、"客观性"的现状,而对人文关怀取向的旅游研究加以重视。由于旅游不仅具有经济价值与审美价值,还有伦理价值,旅游伦理研究理应是人文叙事知识创造模式的表现形式之一。文章从旅游伦理研究的时代背景、现实问题、国内外相关领域研究进展等方面对相关文献进行了综述,并认为这一新研究范式将改变以往只注重旅游的"事实"方面而忽视"价值"方面的片面性,为旅游研究注入了人性的因素,有助于旅游研究进一步走向成熟。

基于旅游者的旅游价值模型及其应用

本文从旅游者的角度来探讨旅游价值的内在逻辑。基于价值的"效用论"定义,本文认为,旅游者的旅游行为应作为旅游价值的客体,旅游者自身、社会、自然则构成旅游价值的主体,因此旅游价值是由精神价值、文化价值、经济价值和道德价值所构成。本文给出了旅游价值净值模型,并就其在实践中的应用价值与理论价值进行阐释。

劳动合同法的管理学分析与企业人性化管理

文章通过对我国新颁布的劳动合同法与以往劳动关系相关法规的对比分析,归纳出其三大特色,在此基础上对其所隐含的管理学理论根源进行分析,探讨了在企业中实施以发挥人的主体性为核心的人性化管理的必要性,并为企业在新背景下落实人性化管理提出对策。

创新导向的高等旅游教育初探

本文在考察我国高等旅游教育发展及相关研究的基础上,提出当前面临的一些主要问题,如规模增长过快,培养质量下降,对旅游教育缺乏深入研究等,并提出,创新思维导向下我国高等旅游教育的变革不仅必要,而且可能,最后,本文从深化认识培养目标、创新课程体系设置、建立旅游教育质量体系、教学手段与方法创新等四个方面提出自己的初步想法。

从旅游者不文明行为到旅游者道德行为失范——旅游者道德行为连续体模型的构建

旅游者不文明行为研究是旅游伦理研究的重要组成部分,但旅游者行为的道德维度研究不应囿于对旅游者不文明行为的探讨,而应将不文明行为纳入到一个旅游者道德行为的分析框架中,通过分析发现,旅游者道德行为呈现出连续体状态,在此连续体上,旅游者行为从行为性质上可体现为犯罪行为、劣迹制造、劣迹收敛、道德自觉、卓越伦理五种典型行为。旅游者道德行为连续体模型的建立将为旅游者道德行为的研究提供一个更广阔的视野,增强了解释力和预测力,并为更全面的旅游者行为道德规范的建立和负责任旅游理念的宣传提供理论基础。

论旅游者不文明行为的情境因素

旅游者不文明行为的发生有其个人的原因,又有大环境因素,同时还与旅游交往的情境因素有关。文章将情境因素总结为旅游设施设备的供需矛盾因素、服务质量因素和情境示范效应三个方面,认为不应片面谴责旅游者的不文明行为,而应创造有利于旅游者文明行为的情境。

建设“实力鞍山”与经济发展的绿色转型

"实力鞍山"是鞍山市建设"五个鞍山"战略部署中的重要组成部分,在建设"实力鞍山"的过程中,一方面需要考虑到利用鞍山市的资源禀赋和比较优势,另一方面,也需要实现从经济增长的发展逐渐转向可持续发展导向的绿色发展,这是未来城市经济发展的趋势。为此,鞍山需要通过过程创新、产品创新、产品替代、系统创新来实现城市经济发展的绿色转型。

对我国酒店职业化管理的一些思考

一、我国酒店业人力资源及职业化管理的现状 1.从经理到服务员各个层面的酒店'专业人才'、'职业化人才'的短缺.据中国旅游协会人力资源开发培训中心1999年对国内23个城市33家2星至5星级酒店的调查,中国内资酒店管理人才素质偏低、人才结构不合理、管理人才专业结构单一,从基层上成长起来的经验型的居多,学饭店管理、财务、工程设备管理、营销、人力资源管理等科班出身的人少,复合型的管理人才更少,即使受过高等教育的,多数也是改行半路出家.

三个概念的辨析与旅游的本质

对事物本质的认识可以通过考察现象的起源来实现,这是从历史视角的考察。本文通过研究旅游学中常见的三个语词"迁徙"、"旅行"、"旅游"在旅游发展史中的具体含义,从它们之间的联系和区别中找到了旅游的本质属性,即它的精神属性。

企业道德管理的制度化与道德审计

通过对国内外道德审计研究的文献回顾,笔者就建立企业道德评价指标体系、明确企业道德审计的流程、企业道德水准的评价、道德审计制度自身的道德性原则等方面提出创新性思路。

高等旅游教育的业界取向

一、基本认识 我省旅游高等教育已经得到迅速发展,但不少院校,在课程设置、人才培养模式等各个方面都没有走向规范.笔者认为,高等旅游教育的发展要基于对学科特点及其规律的清醒认识:首先,本科旅游教育的最终目标是培养高级行业行政管理人才和职业经理人,从教育方式方法上,应兼顾基础教育与应用教育;其次,职业化人才的养成,开始于学校,职业化人才的特征在于具备良好的职业素养、掌握娴熟的职业技能、按照既定的行为规范开展工作;最后,如何帮助学生顺利进入职业,也是旅游教育界应考虑的问题,而关注行业动态和业内人士的建议确实可以在课程设置、培养模式、教学方法、职业指导等各个方面给我们有益启示.

中外旅游研究内容比较与中国旅游研究发展趋势——基于Annals of Tourism Research与《旅游学刊》的理论文献

本文通过对Annals of Tourism Research与《旅游学刊》所载论文的研究内容与方法进行分类统计比较,发现国内旅游研究在研究内容上虽然与国外存在很大不同,但是在旅游行为与心理研究等方面已经作了很多努力,也出现了很多成果;在研究方法方面,国内旅游研究所采用的方法在近几年来迅速向国际主流研究方法靠拢,定性方法、实证分析和较复杂的数据分析技术正被越来越多的学者所采用。

论休闲行为导向的类型、特征与“度”的考量

休闲行为导向是一种典型,是在研究休闲问题时所建立的一种结构。本文从最小的一个构架上研究了休闲行为导向的类型,力图描绘休闲行为和成员之间相互作用的特点,寻找两者联系的特征,把握休闲行为导向的过度和适度,忽略那些与研究关系不大但表面很显著的行为。

组织内部信任整合机制和人力资源管理策略

组织信任不仅是一种重要的组织控制协调机制,而且能降低管理的交易成本、极大地提高组织绩效。文章根据组织内部信任相关理论,提出了组织内部信任产生的"制度、利他性人格、行为决策、增进强化、修复补救"五种整合机制及其相应的人力资源管理策略。

基于AHP算法的精确作战目标价值排序问题研究

针对精确作战中的目标价值排序问题，从战场实际出发建立了目标价值体系，并在此基础上应用AHP原理提出了目标价值排序的递阶层次结构模型．通过成对比较实现作战目标价值的精确排序，为指挥员基于目标价值的决策提供理论依据．

论领导圈理论的结构与研究模式的建立

领导是管理工作的一项基本职能,国内外学者对其进行了大量的研究,足见此问题的关键。本文开创性地提出了领导圈理论,并把组织的领导圈划分为三部分:主导圈、对抗圈、离散圈。在此基础上引入了核心层和紧密层的观点,详细地剖析了领导圈理论。最后,本文结合所提到的理论,阐述了领导模式的建立。

对大学本科通识教育课程改革的思考

通识教育改革是当前我国大学教育改革的重要内容之一,其中课程改革是落实通识教育理念的核心。而通识教育课程的设置应以明确通识教育目标为前提,在此认识基础上,本文探讨了课程结构原则和课程内容原则,并就如何提升通识课的地位、课程开发、实施细节等问题进行探讨。

高校转型期大学生创业创新能力的培养探究

创新能力是个人提出新观点,新理论,创造研发新产品的能力.我们转型期的高等教育肩负着为实践中培养高素质的具有创新能力的人才的使命,所以如何对高校转型期大学生创业创新能力的培养值得我们进行探究,本文从高校创新能力培养存在的问题出发,辟出提高大学生适应转型时期的创新能力素质教育途径以供现实参考。

儒家王道思想及其对现代管理的启示

儒家道统中的"王道"思想可供历代帝王借鉴,同时也可以为现代管理者提高领导艺术和优化管理提供指导。通过对孔子、孟子学说中的"王道"思想的挖掘和提取,本文找出了"王道"思想的诸多要素和基本逻辑,这些规律将给现代管理者带去有益的启示。