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花语
1
作者
王小弘
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第10期F0002-F0002,共1页
窗台上的栀子花只开了两朵,开是开了.却像是被迫的,花瓣微皱,花形下垂,打不起精神来,且两天就彻底萎靡下去了。其他的花苞也都枯了,干瘪消瘦。几天之后.全部落了,一盆栀子花最后只剩下深绿的叶子.犹豫不决地向窗内张望.不知...
窗台上的栀子花只开了两朵,开是开了.却像是被迫的,花瓣微皱,花形下垂,打不起精神来,且两天就彻底萎靡下去了。其他的花苞也都枯了,干瘪消瘦。几天之后.全部落了,一盆栀子花最后只剩下深绿的叶子.犹豫不决地向窗内张望.不知道是留恋,还是畏惧。
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关键词
花语
栀子花
花形
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职称材料
尊重规律 释放心灵——浅谈少儿写作入门教学的观念更新
被引量:
1
2
作者
王小弘
《小学教学参考》
2002年第3期5-6,共2页
关键词
小学
作文教学
教学观念
教学模式
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职称材料
简单·快乐·自信——从作文的本质谈谈写流水账
3
作者
王小弘
《小学教学参考(语文版)》
2004年第6期14-16,共3页
作文是什么?顾名思义,就是写文章。写文章就要注意一些要素,比如文体的区分,结构的安排,语句的锤炼,主题的挖掘,情感的表达。唉呀呀,我们的孩子一看头就大了,更别说让他们写了。其实,这些有关作文技巧的东西,在孩子最初的作...
作文是什么?顾名思义,就是写文章。写文章就要注意一些要素,比如文体的区分,结构的安排,语句的锤炼,主题的挖掘,情感的表达。唉呀呀,我们的孩子一看头就大了,更别说让他们写了。其实,这些有关作文技巧的东西,在孩子最初的作文中肯定是无法明确的。“
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关键词
作文技巧
小学
语文
形象思维
作文教学
立意
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职称材料
创造是作文的生命
4
作者
王小弘
《小学语文》
2008年第10期15-16,共2页
作文本质:创造才是真功夫 写作文,从第一句话开始就必须是创造,这是由作文的本质决定的。关于作文的本质,有很多争论,我不知道打口水仗的人有没有在一线教作文,有没有自己写一些作品。只要稍有经验,大约都知道,作文这种具体形...
作文本质:创造才是真功夫 写作文,从第一句话开始就必须是创造,这是由作文的本质决定的。关于作文的本质,有很多争论,我不知道打口水仗的人有没有在一线教作文,有没有自己写一些作品。只要稍有经验,大约都知道,作文这种具体形式,不过是帮助孩子打开认知生活、感悟生活的一个窗口。习作水平提升的过程,是一个观察、审美、思辨等综合能力提升的过程。
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关键词
作文本质
生命
习作水平
能力提升
生活
孩子
线
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职称材料
云雀叫了一整天
5
作者
王小弘
《快乐阅读》
2016年第11期33-33,共1页
忽然发现鸟鸣从四面八方响起,是在一个刚睁开眼的清晨。鸟鸣如此清晰而杂乱地呈现,叽叽喳喳,短促清脆,你不让我我不让你地争抢着,如无数小浪头此起彼伏的是麻雀;嘀嘀咕咕,低沉悠远,不温不火、不慌不忙对答着,如一条条浪线波动推进的,是...
忽然发现鸟鸣从四面八方响起,是在一个刚睁开眼的清晨。鸟鸣如此清晰而杂乱地呈现,叽叽喳喳,短促清脆,你不让我我不让你地争抢着,如无数小浪头此起彼伏的是麻雀;嘀嘀咕咕,低沉悠远,不温不火、不慌不忙对答着,如一条条浪线波动推进的,是斑鸠;夹杂着一种尖细的短音,若有若无,时隐时现,如浪花翻卷,惊艳一现,转瞬即逝,不知是什么鸟的呼唤。
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关键词
鸟鸣
斑鸠
麻雀
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职称材料
感受秋天
6
作者
王小弘
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016年第9期9-10,共2页
写作提示 1.选图片或者画图片(关键词是“秋天”)。2.写的时候充分运用想象力,写出趣味来。3.一定要注意在合理的框架下大胆想象。
关键词
秋天
感受
关键词
想象力
图片
原文传递
扫把老师
7
作者
王小弘
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第11期20-21,共2页
一看见妈妈拿起扫把扫地,上幼儿园大班的弟弟都会咯咯直乐:"你看你看,扫把在跳舞。"弟弟模仿着扫把的"舞姿",摇摆着身体,在家里到处乱窜,把妈妈刚扫到一堆的灰尘踢得到处都是。妈妈气得挥起扫把追着弟弟,用扫把杆...
一看见妈妈拿起扫把扫地,上幼儿园大班的弟弟都会咯咯直乐:"你看你看,扫把在跳舞。"弟弟模仿着扫把的"舞姿",摇摆着身体,在家里到处乱窜,把妈妈刚扫到一堆的灰尘踢得到处都是。妈妈气得挥起扫把追着弟弟,用扫把杆打他的屁股。弟弟捂着屁股连忙逃到了阳台上,不敢再捣乱了。但他仍用两只乌溜溜的眼睛盯着妈妈手中的扫把,喃喃地说:"扫把啊扫把,你的舞跳得真美啊!"
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关键词
幼儿园大班
真美
阳台
原文传递
萤火虫飞呀飞
8
作者
王小弘
《东方少年(快乐文学)》
2016年第9期1-1,共1页
萤火虫飞翔的夜晚,总有星星在天空点亮,月亮很安静,风带着草木成熟的气息,从山野渗进村子里来。萤火虫是风的使者,它们提着小小的灯笼,在村巷里滑行,起起伏伏,技术高超,挨家挨户送着季节的消息:麦子灌浆了,玉米抽穗了,芨芨...
萤火虫飞翔的夜晚,总有星星在天空点亮,月亮很安静,风带着草木成熟的气息,从山野渗进村子里来。萤火虫是风的使者,它们提着小小的灯笼,在村巷里滑行,起起伏伏,技术高超,挨家挨户送着季节的消息:麦子灌浆了,玉米抽穗了,芨芨草开出了碎碎的花朵。有时它们停在门口的竹梢上,伸手就可以捉住,放在掌心,它缓缓地爬,并不担心受到伤害,小小的尾灯照亮嫩嫩的手掌,惊喜映在纯稚的眸子里。
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关键词
萤火虫
芨芨草
成熟
原文传递
“负罪”却快乐着
9
作者
王小弘
《少年文艺(上海)》
2003年第9期29-30,共2页
第一次读到《少年文艺》,是在我上初一时的一个秋天的黄昏。皖南山区乡村的秋天是很有特点的,漫山遍野覆盖着墨绿的玉米林,走在林间泛着白光的青石板路上,满鼻子都是成熟的玉米棒子和粗壮的玉米秆子的清甜的气息。我家住在半山腰上。
关键词
《少年文艺》
原文传递
题名
花语
1
作者
王小弘
机构
武汉市江岸区图书馆爱普教育学校
出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第10期F0002-F0002,共1页
文摘
窗台上的栀子花只开了两朵,开是开了.却像是被迫的,花瓣微皱,花形下垂,打不起精神来,且两天就彻底萎靡下去了。其他的花苞也都枯了,干瘪消瘦。几天之后.全部落了,一盆栀子花最后只剩下深绿的叶子.犹豫不决地向窗内张望.不知道是留恋,还是畏惧。
关键词
花语
栀子花
花形
分类号
S68 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
尊重规律 释放心灵——浅谈少儿写作入门教学的观念更新
被引量:
1
2
作者
王小弘
机构
安徽马鞍山市青少年宫写作部
出处
《小学教学参考》
2002年第3期5-6,共2页
关键词
小学
作文教学
教学观念
教学模式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简单·快乐·自信——从作文的本质谈谈写流水账
3
作者
王小弘
机构
安徽马鞍山市青少年宫写作培训班
出处
《小学教学参考(语文版)》
2004年第6期14-16,共3页
文摘
作文是什么?顾名思义,就是写文章。写文章就要注意一些要素,比如文体的区分,结构的安排,语句的锤炼,主题的挖掘,情感的表达。唉呀呀,我们的孩子一看头就大了,更别说让他们写了。其实,这些有关作文技巧的东西,在孩子最初的作文中肯定是无法明确的。“
关键词
作文技巧
小学
语文
形象思维
作文教学
立意
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创造是作文的生命
4
作者
王小弘
机构
湖北省武汉市明心教育中心语文部
出处
《小学语文》
2008年第10期15-16,共2页
文摘
作文本质:创造才是真功夫 写作文,从第一句话开始就必须是创造,这是由作文的本质决定的。关于作文的本质,有很多争论,我不知道打口水仗的人有没有在一线教作文,有没有自己写一些作品。只要稍有经验,大约都知道,作文这种具体形式,不过是帮助孩子打开认知生活、感悟生活的一个窗口。习作水平提升的过程,是一个观察、审美、思辨等综合能力提升的过程。
关键词
作文本质
生命
习作水平
能力提升
生活
孩子
线
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
云雀叫了一整天
5
作者
王小弘
出处
《快乐阅读》
2016年第11期33-33,共1页
文摘
忽然发现鸟鸣从四面八方响起,是在一个刚睁开眼的清晨。鸟鸣如此清晰而杂乱地呈现,叽叽喳喳,短促清脆,你不让我我不让你地争抢着,如无数小浪头此起彼伏的是麻雀;嘀嘀咕咕,低沉悠远,不温不火、不慌不忙对答着,如一条条浪线波动推进的,是斑鸠;夹杂着一种尖细的短音,若有若无,时隐时现,如浪花翻卷,惊艳一现,转瞬即逝,不知是什么鸟的呼唤。
关键词
鸟鸣
斑鸠
麻雀
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
感受秋天
6
作者
王小弘
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016年第9期9-10,共2页
文摘
写作提示 1.选图片或者画图片(关键词是“秋天”)。2.写的时候充分运用想象力,写出趣味来。3.一定要注意在合理的框架下大胆想象。
关键词
秋天
感受
关键词
想象力
图片
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
扫把老师
7
作者
王小弘
机构
不详
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第11期20-21,共2页
文摘
一看见妈妈拿起扫把扫地,上幼儿园大班的弟弟都会咯咯直乐:"你看你看,扫把在跳舞。"弟弟模仿着扫把的"舞姿",摇摆着身体,在家里到处乱窜,把妈妈刚扫到一堆的灰尘踢得到处都是。妈妈气得挥起扫把追着弟弟,用扫把杆打他的屁股。弟弟捂着屁股连忙逃到了阳台上,不敢再捣乱了。但他仍用两只乌溜溜的眼睛盯着妈妈手中的扫把,喃喃地说:"扫把啊扫把,你的舞跳得真美啊!"
关键词
幼儿园大班
真美
阳台
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
萤火虫飞呀飞
8
作者
王小弘
出处
《东方少年(快乐文学)》
2016年第9期1-1,共1页
文摘
萤火虫飞翔的夜晚,总有星星在天空点亮,月亮很安静,风带着草木成熟的气息,从山野渗进村子里来。萤火虫是风的使者,它们提着小小的灯笼,在村巷里滑行,起起伏伏,技术高超,挨家挨户送着季节的消息:麦子灌浆了,玉米抽穗了,芨芨草开出了碎碎的花朵。有时它们停在门口的竹梢上,伸手就可以捉住,放在掌心,它缓缓地爬,并不担心受到伤害,小小的尾灯照亮嫩嫩的手掌,惊喜映在纯稚的眸子里。
关键词
萤火虫
芨芨草
成熟
分类号
Q969.486.2 [生物学—昆虫学]
原文传递
题名
“负罪”却快乐着
9
作者
王小弘
出处
《少年文艺(上海)》
2003年第9期29-30,共2页
文摘
第一次读到《少年文艺》,是在我上初一时的一个秋天的黄昏。皖南山区乡村的秋天是很有特点的,漫山遍野覆盖着墨绿的玉米林,走在林间泛着白光的青石板路上,满鼻子都是成熟的玉米棒子和粗壮的玉米秆子的清甜的气息。我家住在半山腰上。
关键词
《少年文艺》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
花语
王小弘
《百家作文指导(小学中高版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
尊重规律 释放心灵——浅谈少儿写作入门教学的观念更新
王小弘
《小学教学参考》
2002
1
下载PDF
职称材料
3
简单·快乐·自信——从作文的本质谈谈写流水账
王小弘
《小学教学参考(语文版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
创造是作文的生命
王小弘
《小学语文》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
云雀叫了一整天
王小弘
《快乐阅读》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
感受秋天
王小弘
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016
0
原文传递
7
扫把老师
王小弘
《少年月刊(小学低年级)》
2019
0
原文传递
8
萤火虫飞呀飞
王小弘
《东方少年(快乐文学)》
2016
0
原文传递
9
“负罪”却快乐着
王小弘
《少年文艺(上海)》
2003
0
原文传递
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