谈生物课中的演示教学

谈生物课中的演示教学王少中（安徽省蚌埠师范，２３３０００）演示教学是指教师在课堂教学中，运用教具或教学仪器进行表演和示范操作，利用样品、标本、模型等实物和各种挂图、音像资料向学生提供感性材料，并指导学生进行观察、分析、归纳以获得知识的行为方式。本文介...

光电选矿技术在沙特磷矿的应用

光电选矿是利用矿石和脉石的物性差异,通过对原矿进行逐粒扫描分析,将脉石与矿石分离以提高矿石品位的一种技术。本文介绍了光电选矿技术在沙特某磷矿选矿厂的应用,为我国低品位磷矿的预选提供了一条可以借鉴的路线。

谈实物投影在自然教学中的使用

实物投影是把教学中需要的，能够用投影手段表现的模型、标本、图案、文字、教学器具、实验装置等，不经制片，直接投射成像的方法。小学自然教学中运用实物投影，扩展了投影的功能，丰富了投影教材的内容，提高了投影教材的表现效果。在投影器上演示实验现象和操作过程，不仅生动直观，且因小学生亲眼所见与可直接参与演示和操作，真实性强，可信程度高，从而可提高小学生的学习兴趣，提高教学质量。

急诊输尿管结石的超声诊断价值与检查技巧探讨

目的:探讨急诊输尿管结石的超声诊断价值与检查技巧。方法:选取苏州市吴中区甪直人民医院急诊2019年7月—2021年7月收治的输尿管结石患者100例为研究对象,经X线造影均确诊为输尿管结石,均予以超声诊断,分析诊断结果和声像图特点。结果:超声检查结果显示,100例患者按结石部位差异,输尿管上段32例,中段19例,下段49例;左侧结石52例,右侧结石45例,双侧结石3例。常规超声检查确诊率为85.0%,配合彩色多普勒、腹部加压多探头等技术,超声诊断确诊率达99.0%,未检出1例;上段结石和下段结石对结石诊出率达100.0%,而中段结石受肠气干扰,有1例未检出,检出率为94.7%。观察声像图特征,发现患者肾盂存在液性暗区,在肾下极,输尿管内有强回声,合并声影和输尿管扩张;治疗方案:15例患者口服药物排石成功,85例接受体外碎石术治疗,对长径在5 mm以上15 mm以下的碎石效果较好。结论:急诊输尿管结石经超声检查,可以作为临床筛查的重要途径,配合一定的检查技巧,通过多切面、多体位的配合,也能明显提高诊断检出率,及时发现肾周积液,对病灶进行动态的观察,可用于临床首诊筛查,值得推广应用。