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突破程式 探求新路 摸索规律
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作者 王少欧 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第8期18-22,44,共6页
语文究竟怎么教法?这实在是一个相当陈旧的论题。然而对于每一个语文教师来说,却有着常新的意义。我虽然已从教多年,但至今仍未能很好解决这一问题,相反,还常常感到莫名的困惑和苦恼。为此,我曾在教学方法上进行了一些探索和尝试。久而... 语文究竟怎么教法?这实在是一个相当陈旧的论题。然而对于每一个语文教师来说,却有着常新的意义。我虽然已从教多年,但至今仍未能很好解决这一问题,相反,还常常感到莫名的困惑和苦恼。为此,我曾在教学方法上进行了一些探索和尝试。久而久之便有了一些体会。 展开更多
关键词 教学方法 语文教师 探求新路 程式 教法 论题 提问 《荷塘月色》 课堂教学 祥林嫂
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光大银行持续审计模式下探索研究型审计实践——以分行机构审计项目为例 被引量:2
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作者 尚文程 +2 位作者 王少欧 穆立 成于谨 《中国内部审计》 2023年第2期59-63,共5页
光大银行审计条线一直坚持落实习近平总书记关于“以审计精神立身,以创新规范立业,以自身建设立信”的总要求,努力加强自身建设,将研究型审计作为贯穿日常审计工作的一种指导理念和工作方法。同时持续强化科技赋能,在研究型方法论和审... 光大银行审计条线一直坚持落实习近平总书记关于“以审计精神立身,以创新规范立业,以自身建设立信”的总要求,努力加强自身建设,将研究型审计作为贯穿日常审计工作的一种指导理念和工作方法。同时持续强化科技赋能,在研究型方法论和审计技术上改革创新,积极寻求转型来服务审计工作实践,做到“研以致用”,产出优质的研究成果和审计成果,推动审计的高质量发展。 展开更多
关键词 审计工作实践 光大银行 审计项目 审计成果 审计模式 审计技术 审计实践 研究型
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