学生创造思维在物理教学中的培养

物理学是研究自然界各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，随着社会的发展，在与生物学、化学、天文学等学科的相互渗透中，物理学不仅本身得到了迅速发展，同时也推动了其他学科和技术的发展，顺应时代发展的潮流，物理教学应着眼于造就一大批开拓型、创造型人才，以适应社会主义现代化建设和未来科学发展的需要，而培养学生的创造性思维，就显得尤为重要．培养学生的创造性思维，应着眼于以下几个方面：

关于可录式彩电的设想

最早的彩色电视大约是在上个世纪40年代进入人们的生活中的,在历经了半个多世纪的发展与改进,今天呈现在市场上的产品功能和性能都已十分完善,由于传统的电视以CRT作为显示器,受其自身的种种因素的制约很难做的很大或很小。