宁夏智障儿童社会支持现状调查分析

目的:探讨宁夏地区智障儿童社会支持现状和相关影响因素。方法:随机抽取宁夏银川市60多名特殊儿童为研究对象,采用韦氏儿童智力量表、社会支持评定量表、儿童适应行为评定量表进行测试。结果:特殊儿童社会支持偏低,均分仅29.60分,不同家庭类型的主观支持和社会利用存在显著差异,大家庭的主观支持高于核心家庭的主观支持,核心家庭高于单亲家庭,而社会支持利用刚好相反,核心家庭的社会利用度高于大家庭(P<0.05);父母文化程度为高中的家庭主观支持最高(P<0.05),而社会支持利用度中本科学历利用度最高(P<0.05);经济状况一般的家庭获得社会支持高于家庭贫困者;大家庭中智障儿童的社会适应高于核心家庭,也高于单亲家庭(P<0.05),父母文化程度为中专的孩子社会自制力强(P<0.05);家庭经济相对贫困的家庭的智障儿童社会适应高于家庭经济相对一般的家庭(P<0.05)。结论:特殊儿童的家庭类型、家庭经济环境、家长文化程度对智障儿童的社会适应以及社会支持具有重要的影响。

以高校为主体的大学生兼职平台构建原则及功能定位研究

大学生兼职权益受损现象繁多,通过报纸、新闻联播等途径可知大学生在兼职过程中遭遇被骗取中介费、无故克扣工资或受到人身伤害等事件。如何防止类似情况发生,至今都是当下社会讨论的热点。为改善此类情况,高校应该构建大学生兼职平台。高校应该严格遵循以高校为主体、信息公开、合作性、义务性、诚实信用等基本原则,构建一个为大学生提供兼职信息、法律法规、位置定位、信息反馈等服务的兼职平台。以此促进校企合作、实现国家青年计划和加强高校对兼职大学生的管理。

可自动擦拭黑板的研究

针对当前黑板手工擦拭费时费力,粉尘污染严重,对教学者伤害比较大等缺点,设计了可自动擦拭黑板。通过控制电动气泵推杆移动擦拭与清洗装置,实现压紧与退出从而实现擦拭与清洗过程,黑板上部的喷液装置和下部的盒装槽配合实现粉尘的收集。