以优质评价为线,串起阳光未来

语文课堂评价是历史的选择,也是青少年健康成长的需要。一个闪光点亮遍全身。课堂评价推动课堂管理,正确有效的管理是课堂高效的必要手段。突破传统管理方法,需要在评价方面有心得意识和理念,综合考虑人才的多元化,建立新的端粒模式,造就新型课堂模式。

优质评价让生命阳光更温暖

教育评价要建立在以学生的发展为目标这个志向上,并为这个目标而心甘情愿、持之以恒地努力;实施教育评价又 要甘之如饴、苦心孤诣地寻找更有力的评价标准,如水般曲高 直下,随势而宛转,机智而善行。让每个从你的课堂里经过的 孩子都能见光而生长,让生命阳光更温暖。

用“高级评价”轻松打败中学生的逆反期

叛逆心理期表现不同,外界刺激大小决定表现强度。如果 外界变成了学习方面,就有可能让老师越尽力效果越差,老师 认为自己的好心就变成了驴肝肺,对此怎能不愤怒?愤怒会带 来痛斥,而被痛斥的学生又怎能不仇恨?学生与老师由相爱到 相杀,最后两败俱伤。