核心素养背景下开展小学体育教学的策略探究

改革开放以来,我国教育事业的教育理念和教育模式都在不断的改革和深化,在新课程改革背景下,在日常的体育教学中,核心素养的有效培养早已成为课堂教学中的教学目标之一,而体育教学是一个较为独特的课程,目前来说,小学体育教学在内容上跟其他科目的教学内容还有一定的差异,但无论是小学体育教学还是其他科目的教学,其重点都是培养学生的核心素养。经过调查所形成的数据发现,很多小学体育教师在日常教学中并没有培养学生核心素养的意识,经常在课堂教学中忽略学生的核心素养价值以及核心素养的培养,从而导致在课堂教学中的教学目标不够明确,甚至有些体育教师在课堂上被学生推着走,并没有自己的教学目标和教学计划,进而使效果微乎其微。因此,如何围绕核心素养开展小学体育教学是每个体育教师应当深入思考的问题。