多媒体辅助大学英语阅读教学初探

大学英语阅读教学中存在着弊端,根据大学英语教学改革的要求及教育科学技术的发展对大学英语阅读教学提出了改进的方法,即利用网络多媒体教学模式辅助大学英语阅读教学。

浅谈大学英语教学中的词源思维

大学英语教学中,词汇积累的问题一直是学生们难以跨越的鸿沟,该文从词源角度深刻分析传统教学中的词汇积累遇到的问题,并用词源法探求英文词汇积累的科学方式,为大学英语课堂上的学子们提出科学有效的单词积累新思维。

多媒体辅助大学英语听力教学之初探

多媒体介入到英语课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,历史和现实的限制,激活学生的喜好,降低学习难度,缩短学生的熟悉过程,实现教学过程的优化,是提高英语课教学质量的一条重要途径。

游戏教学法在大学英语课堂中的应用探讨

将游戏教学法应用于大学英语教学的课堂,能够使英语教学更加生动有趣,提高学生的积极性,寓教于乐,从根本上提高学生对于英语知识的接受能力进而提高学生的英语水平。本文就游戏教学法的应用原则及步骤进行了探讨,并通过实际案例进行了说明。