两例肝硬化伴脾功能亢进行部分脾栓塞术的治疗及护理

自1999年6月,对2例肝硬化伴脾功能亢进行部分脾栓塞术治疗的患者进行了周密护理,无并发症出现。脾栓塞术后均有不同程度的体温升高,与感染无关。术后均出现中至重度左上腹疼痛,与栓塞后脾梗死和包膜紧张有关,给予镇定和除痛处理,10天内疼痛消失。主要护理方法:术前护理应做好术前检查、用品准备及患者心理准备。术后保证患者平卧、注意观察体温变化、辅助除痛治疗、保证电解质平衡、防止感染等并获得成功。

项目教学法在高职实验教学中的应用研究

项目教学法是通过完成一个完整的项目为方式的教学活动,它能够将理论知识和实践经验有效结合起来。本文介绍了项目教学法的概念,分析了其在高职院校实验教学中的应用,并针对如何更好地运用项目教学法开展实验教学活动给出了相应的建议。

应用信息技术提高高职物理教学有效性的思考

物理是一门技术含量高、实践性强的学科。在高职物理教学落实的过程中,教师既要注重激发学生物理学习兴趣,又要善于通过信息技术的应用拓展学生知识视野,创新教学方式,激发学生学习热情。发挥信息技术本身的辅助性价值,引领学生科学认知物理规律,学会实验操作的有效方法,并结合学生自身学习水平、能力特点及知识理解情况,推动因材施教工作顺利推进。在高职物理教学落实的过程中,教师可以将信息技术的应用融合于课堂教学、实验操作、综合实践等多个环节。同时,在信息技术应用的过程中,教师要凸显学生自身主体性价值,既不过度依赖信息技术,也不限制学生创新思维,依托信息技术的应用,服务学生综合能力发展。

基于LabVIEW的虚拟实验室网络化方法研究

文章以平凉某高职院校的虚拟实验室网络化的过程为例,简要介绍将Lab VIEW和Dreamweaver有机的结合起来实现虚拟实验室网络化的过程。基于网络的虚拟实验室,能实现用户在客户端不需要安装庞大的运行软件就能在计算机上做实验和资源共享的设想,可以有效节省仪器设备的经费投入,为实验教学提供了一种全新的现代化手段。

高职院校课程思政建设存在的问题与对策探讨

习近平总书记在全国高校思政工作会议上强调,要把思政工作贯彻落实于教学的全过程。为了更好地推进这一理念的扎实落地,高等院校在各门学科都要增强思想政治教育的渗透意识,同时在教学中彰显立德树人的理念,从学生长远发展的角度落实课程思政。大学物理作为一门理工类学科,本身涉及的科学性知识比较多,在课程设计的过程中对思政的元素渗透比较少,如何针对性纠正这一问题成为教师需要思索的一项重点。现从课程思政建设的必要性分析入手,浅谈当前高职院校课程思政建设存在的问题,并积极探索有效的完善对策。

微课在高职物理翻转课堂教学中的应用

伴随着教育信息化的深度推进,微课教学已经成为高职院校物理教学的有效补充。尤其是在翻转课堂模式下,微课内容微缩、主题突出、精巧细致的特征非常方便学生自主学习,在课前预习中也非常有利。同时,微课的引入对于物理课堂改进也十分有益,能够帮助学生突破知识重难点,从而有效降低了学生物理学习的负担。此外,微课的在线学习平台使得学生可以随时随地进行兴趣学习。然而,在高职物理翻转课堂中,微课应用还存在一些问题,如课程设计不够合理、学生学习使用不够深入以及相应保障措施缺乏等。因此,在后续教学中需要加强有效引导,充分发挥微课的优势,提升学生学习兴趣。同时,依托课堂的微课互动,促进重难点问题突破。教师还应进一步加强对学习方法的指导,提高学生对物理知识的综合接受效果。

磁耦合谐振无线电能传输系统传输效率影响因素研究

电能的无线传输能够让电能输送不再受限于有线传输,给生活带来了极大便利。主要介绍了3种无线电能传输技术的特点,并对磁耦合谐振无线电能传输系统的整体结构和工作原理作了详细介绍,理论分析了影响磁耦合谐振式无线输电系统传输效率的因素,通过实验证明了电源的输出频率、互感系数M23、负载电阻RL、互感系数M12和M34等参数对磁耦合谐振式无线输电系统传输效率的影响。