“双万计划”背景下体育专业术科“金课”建设探索

在教育部推进的“双万计划”背景下,体育专业术科“金课”建设是一个难点,也是薄弱点。术科课程是体育专业一个重要教学组成模块,术科作为实践性课程,其“金课”建设就显得尤为重要。对此,以“两性一度”即高阶性、创新性及挑战度的“金课”建设标准,从课程的教学方式、教学理念、教学目标、教学内容及评价考核体系等方面构建体育专业术科“金课”的建设路径,从而引导学生主动学习及深度学习,有助于提升体育专业术科教学的质量。

游戏在高校篮球教学中的运用研究

近年来,中国的教育体系不断完善,各个阶段的教学工作都得到了前所未有的发展,特别是高等院校的教学活动更是处于不断完善的过程中。而篮球教学作为高效体育教学最不可或缺的组成部分,其教学质量更是受到广大教育工作者的关注和重视。在这种情况下,本文结合高等院校篮球教学的实际情况,提出了四点游戏教学法的应用策略,希望能够为同仁提供一些借鉴。

多媒体技术在高中篮球教学中的运用

多媒体教学无论是对高中体育教学的理论知识、篮球技术训练还是提高学生篮球综合水平都起着不可替代的作用。因此,本文从多媒体技术在篮球教学中的运用为切入点,通过对张掖市山丹一中高三班学生的篮球教学中的研究,简单地阐述了多媒体教学在高中篮球教学中的运用方法和优势等等,进而提高高中学生的篮子技术水平,促进高中体育篮球教学的持续发展。