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题名发展农村职业技术教育 提高农民科技文化素质
被引量:5
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作者
王崇淑
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机构
邯郸市农业学校
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出处
《中国农村小康科技》
2005年第9期8-8,共1页
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关键词
职业技术教育
科技文化素质
农民
农村
全面建设小康社会
劳动者素质
职业教育
现代农业
传统农业
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分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“出头鸟”宜“导”不宜“打”
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作者
王崇淑
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机构
河北省邯郸市农业学校
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出处
《教师之友》
2001年第2期36-36,共1页
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文摘
【正】 新学期的第一天,在去学校的途中,我被同事告知,学校几个结伙捣乱的学生分到了我的班里。我的心不由一惊,以前我虽然没有和他们接触过,但对他们的“名声”却早有耳闻。果然,一上课,他们就大显“身手”:喝水,吃东西,串座位,目中无人地大声说话,被他们几个称为“大哥”的还掏出随身携带的打火机烧书桌抽屉里的抹布玩。当时我心想:枪打“出头鸟”,如果镇住了“大哥”。
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关键词
打火机
学生作业
农业学校
座位
抹布
接触
喝水
抽屉
书桌
名声
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名开发语文教育五种潜能
被引量:1
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作者
王崇淑
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机构
邯郸农校
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出处
《教育实践与研究》
2005年第12X期32-32,共1页
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文摘
为了实现语文素质教育的目标,必须大力开发语文教育的五种潜能.中学生有学好语文的心理需要,也有学好语文的诸多潜能.教师的职责在于启发引导,尽力开发这些潜能,使语文学习不再是中学生沉重的心理负担,而成为充满乐趣的过程.
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关键词
语文教学
素质教育
中学
课外阅读
创造性思维
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名道教与雁山北斗洞
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作者
王崇淑
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出处
《风景名胜》
1994年第6期45-45,共1页
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文摘
道教渊源於先秦,形成於东汉,扩展於魏晋南北朝,兴盛於唐、宋,分衍宗派於金、元,清以来仍盛而不衰,演教已有1800百多年的历史。道教是我国土生土长的唯一宗教,它以其信仰阐扬的"道"、"德"为其基本的教理。
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关键词
道教文化
北斗
魏晋南北朝
子孙庙
历史
宗教场所
信仰
东汉
教旨
全真道
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分类号
B958
[哲学宗教—宗教学]
K928.7
[历史地理—人文地理学]
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题名于作文批语中进行德育工作
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作者
王崇淑
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出处
《陕西教育(教学)》
2001年第10期25-26,共2页
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文摘
作文是学生用心感受生活、深入思考生活进而展开想象和联想后,用富有表现力的语言再现客观事物或主观感情的过程.为了使学生写出题材广泛、丰富多彩的文章而不受文题的约束和限制,我布置作文时,喜欢让学生自行命题,给学生一个自由创作的空间,以便让他们在自己的生活领域中任意驰骋.
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关键词
中学教育
作文教学
作文批语
德育工作
建议性评语
鼓励性评语
思想教育
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G631
[文化科学—教育学]
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题名中学语文听说训练亟待加强
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作者
王崇淑
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机构
河北省邯郸农业学校
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出处
《现代语文(高中版)》
2002年第2期27-28,共2页
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关键词
中学
语文
听说训练
口语表达能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名雁荡山北斗洞的新变化
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作者
王崇淑
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出处
《中国道教》
CSSCI
1993年第3期25-26,共2页
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文摘
北斗洞位于雁荡山主要风景点灵峰的北侧,现有殿宇、客房共37间,有全真道人12名,其中坤道8名,乾道4名。原来的北斗洞年久失修,破烂不堪,只有玉皇楼供香客进香,但也属危房。1989年我继师叔之班,主持北斗洞工作以来,在上级人民政府、县宗教事务部门及广大信教道众的支持下,北斗洞有了一些新的变化。 1989年9月间,我刚从北京白云观学习回来,认为出家人不仅仅是天天念经,也应该和各条战线一样,投身于改革开放的洪流中。
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关键词
北京白云观
玉皇楼
全真道
乾道
宗教事务
道教协会
破烂不堪
道祖
道长
宗教政策
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分类号
B95
[哲学宗教—宗教学]
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题名教师亟待提高创造性教学能力
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作者
王崇淑
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机构
邯郸
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出处
《教书育人(高教论坛)》
2001年第23期36-36,共1页
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关键词
创造性教学
创新能力
教师终身学习
教学模式
创造性思维
创造能力
应试教育
再创造
质教育
尊重学生
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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