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为诗配画见客情借画悟诗动乡心——三年级上册《夜书所见》教学实录与评析
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作者 骆可青(执教) 王崧(评析) 《教学月刊(小学版)(语文)》 2024年第10期33-37,共5页
【教学实录】任务一:读诗入画创情境师:同学们,我们来玩一个为古诗配画的游戏。(呈现《登鹳雀楼》和两幅图,一生读诗)先看第一首诗。这里有两幅画,哪一幅适合配这首诗?生:我选第二幅,因为诗里写了“白日依山尽”,画里也有太阳要落山了... 【教学实录】任务一:读诗入画创情境师:同学们,我们来玩一个为古诗配画的游戏。(呈现《登鹳雀楼》和两幅图,一生读诗)先看第一首诗。这里有两幅画,哪一幅适合配这首诗?生:我选第二幅,因为诗里写了“白日依山尽”,画里也有太阳要落山了。诗里还写了“黄河入海流”,画里也有黄河。另外,这首诗写的是白天的景象,但第一幅画的是夜晚的景象。 展开更多
关键词 《登鹳雀楼》 教学实录 古诗配画 创情境 读诗 三年级上册
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观照意象,伏延文脉——《送别》教学实录及评析
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作者 王文丽(执教) 王崧(评析) 《教学月刊(小学版)(语文)》 2019年第5期41-48,共8页
【教学实录】一、回顾导入师:送别,自古以来就是人生当中很重要的一个话题。如果把人生比作乐曲或者歌曲,送别就是其中一段不可缺少的旋律。想一想,你在小学的学习中,是否积累了关于送别的古诗呢?生:《送元二使安西》。
关键词 《送别》 教学实录 《送元二使安西》 意象 观照 文脉 人生 学习
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