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咦,还能这样解锁大海的“颜色”
1
作者
王嵘
(
文/
图
)
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2022年第3期34-35,共2页
看到泥黄的大海就看到了家身为海洋科研工作者,我们经常一出海就是好几个月。作业完成后,往往蔬菜水果吃完了,剩下的鸡蛋也已经坏了大半。大家一边写着调查报告,一边频繁地跑去驾驶室看船速和航程图,计算着返程的期限,心里感叹着这船怎...
看到泥黄的大海就看到了家身为海洋科研工作者,我们经常一出海就是好几个月。作业完成后,往往蔬菜水果吃完了,剩下的鸡蛋也已经坏了大半。大家一边写着调查报告,一边频繁地跑去驾驶室看船速和航程图,计算着返程的期限,心里感叹着这船怎么跑得比电瓶车还慢。不知道谁在后甲板立了一块倒计时的牌子:“距离滚滚红尘还有XX天。”
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关键词
滚滚红尘
电瓶车
倒计时
调查报告
作业完成
蔬菜水果
驾驶室
大海
原文传递
题名
咦,还能这样解锁大海的“颜色”
1
作者
王嵘
(
文/
图
)
机构
德国魏格纳极地海洋研究所
自然资源部第二海洋研究所
出处
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2022年第3期34-35,共2页
文摘
看到泥黄的大海就看到了家身为海洋科研工作者,我们经常一出海就是好几个月。作业完成后,往往蔬菜水果吃完了,剩下的鸡蛋也已经坏了大半。大家一边写着调查报告,一边频繁地跑去驾驶室看船速和航程图,计算着返程的期限,心里感叹着这船怎么跑得比电瓶车还慢。不知道谁在后甲板立了一块倒计时的牌子:“距离滚滚红尘还有XX天。”
关键词
滚滚红尘
电瓶车
倒计时
调查报告
作业完成
蔬菜水果
驾驶室
大海
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
咦,还能这样解锁大海的“颜色”
王嵘
(
文/
图
)
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2022
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