中国戏曲身段对中国古典舞身韵的影响

中国古典舞身韵由戏曲舞蹈身段提炼得到古典舞蹈的标志性动作元素与规律,进而演变为独具中国古典韵味的舞蹈艺术形式。中国古典舞虽然历史并不长,但它能够让全社会所接受,在于能够吸取戏曲舞蹈的长处,能够随着社会发展的步伐而不断创新。本文从戏曲和舞蹈的渊源进行分析,再认识二者之间的关系,从而明晰中国古典舞身韵的审美走向。针对戏曲舞蹈与古典舞展开深入研究与分析,掌握戏曲舞蹈与古典舞身韵的区别与相似处。

舞蹈教学中把握学生心理状态的方法

舞蹈是形体的艺术，通过身体的充满生命活力的活动抒发内心情感。那么作为舞蹈教师，如何把舞蹈知识和技能轻松愉快地传授给学生是极为重要的，更是整个教学的首要目标。舞蹈教育不同于其他教育，这门特殊的艺术要求学生发自内心的去理解去喜爱去表现，而不是背课文般的死记硬背。舞蹈教育者们要培养的是艺术家，而不是任人模仿的克隆舞者。由于舞蹈专业的学习需要学生们要有超出常人的吃苦耐劳的精神与表演的能力，因此更需要教师要了解学生心理状态。那么，作为教师该如何把握好学生的心理状态，及时了解到学生的心理波动呢？

从芭蕾舞剧《红色娘子军》探究文革时期经典作品的特色

自从1964年公演以来,《红色娘子军》一直以来都是备受瞩目的中国芭蕾舞目。《红色娘子军》享誉世界芭蕾舞台,并拥有着重要的地位和价值。《红色娘子军》的创作为中国芭蕾的进一步发展奠定了坚实的基础,使得中国真真正正拥有了属于自己时代背景、故事题材的芭蕾舞目。一群英姿飒爽"踮着脚尖"练兵的女娘子们为世界芭蕾舞坛增添了一束绚丽的奇葩。

如何通过科学训练使舞者腿部肌肉线条具有美观性

舞蹈需要优美的肌肉线条来体现,只有严格和科学的训练才能达到相应的标准,对学生、演员的身体线条审美要求是颈长、手臂长,上身挺拔,腰纤,要求腿要直,肌肉线条要纤长优美,腿部肌肉的线条尤为重要,修长的腿部线条能够给人以赏心悦目的视觉。本文将探讨如何通过科学训练使舞者腿部肌肉线条具有美观性。

浅谈舞蹈创作的一般原理

舞蹈是一种以人的形体动作为主要表现手段，通过形体有韵律的活动来抒发人的内心情感的艺术样式。它同诗歌、音乐一起，沉淀了自人类诞生之日起，生活和情感上的各种演变，表现了情与情的交错，融合等等复杂的内容。舞蹈的创作则正是这种显示生活和夸张想象想结合的产物，它随着社会的迅速发展在不断的发生着变化。但无论创作者在主观上或习惯上喜欢运用什么手法、什么体裁、流派与形式，都必须遵循从具体到抽象，同时又能回到具体的共同规律，即从客观的事物中体验生活、捕捉情感、凝聚情感，再经过由感性到理性，再由理性到感性的反复认识，创造出丰满、生动的艺术形象，从而达到把观众引入到艺术想象的空间，进而获得更丰富的审美感受的目的，这就是舞蹈创作中的一般原理。下面，就从以下几个方面进行一下简单的论述：

李瑞林、战肃容东北秧歌教材理念与特征分析

"方法论"是当下舞蹈学科建设的薄弱环节,而本土舞蹈、专业实践的"方法论"更是业内应当加强的重点。本文从李瑞林、战肃容两位专家建设的东北秧歌教材入手,在详细分析教材建设具体细节的同时,归纳总结出一些可真操实做的奏效经验,为中国民族民间舞教材"方法论"一尽薄力。

针对中国古典舞发展的思考

中国古典舞是新中国老一代舞蹈家精心打造,具有中国独有特色的舞蹈表演形式,它不仅在训练体系中借鉴和融合了芭蕾舞及中国戏曲、武术等优秀的训练方式方法,同时在舞蹈作品方面创作出了能够激起国人奋发图强的优秀作品,把众多古代历史事件及人物尽可能艺术地呈现给观众。自上世纪80年代以来,全国各类舞蹈比赛涌现出的古典舞作品,不仅丰富了舞蹈艺术领域,而且在比赛中不断发展完善教学和创作手段,使古典舞逐步形成了完整的舞蹈体系,成为各类比赛中不可替代的重要角色。但是纵观当今中国古典舞艺术作品不难发现题材表现都是以反映古代历史人物、事件为多,作品表现的内容形象大都是古代的:人物是古代的,题材是古代的,服饰是古代的,不然就不叫古典舞,真正能够反映现实主义的题材寥寥无几。随着时代的发展,古典舞在训练体系中不断的提高,但是在舞蹈作品等创作方面却少有反映现实主义的优秀作品。观之发展,希望舞蹈界同仁们能够"坚持以人民为中心的创作导向,为人民抒写、为人民抒情,建立经得起人民检验的评价标准。"顺应时代多创作出反映人民大众喜闻乐见的优秀舞蹈作品。

清代宫廷队舞研究

队舞是盛京宫廷乐舞中的一个重要组成部分,它承袭了宋金时期的宫廷乐舞——队舞,是清代宫廷筵享乐舞中的一项表演形式,是清宫廷在三大节日和重大庆典活动中都会表演的一种乐舞,表演的主要目的是为统治者敬献而舞。队舞包括文舞和武舞,本文将对队舞的渊源、表现形式、内容等进行具体阐述。

新中国不同时期对舞蹈作品的影响

在中国五千年文明的发展进程中,中国的舞蹈艺术在继承、吸收、转变、发展的道路上不断的迂回前行。不同的历史时期会带来不同的文化产物,每个时期都有极具代表性的,无论在内容、形式上都风格迥异的文化艺术作品。可以说,一个历史时期的概况可以清晰的体现在艺术作品中,而这种体现,在舞蹈作品中会盖过其他的艺术形式,表现的更为强大。想要横跨历史的长河,笔者自知能力有限,因此本文围绕新中国时期的舞蹈作品进行论述。

因人而宜 因材施教

随着我国改革开放的不断深入,经济迅速发展,现代化水平不断提高,社会对人才的需求质量也在不断地变化。面对这样的大变革,作为一个大学的舞蹈教师,我深感自己的责任重大,也深知培养具有综合艺术素质和现代艺术观念的舞蹈专业人才的重要性。这需要教师有耐心,还需要用科学的方法去传授,同时也需要因人而宜、因材施教。