听障学生沟通与交往的研究

聋人的问题主要是一个沟通问题。“要解决听觉障碍者的沟通问题，最根本的方法就是要为他们解决语言沟通的问题。”“语言影响到发展的各个方面，不能听和不会说是一种不利于社会和学习适应的关键性缺陷。”因此，语言教育是聋教育中最关键的问题，是聋教育的根本。没有语言教育，聋校的一切教育形式就难以存在，一切教育目的都不可能实现。尽管语言教育在聋教育中的地位很高，但到目前为止，“聋人学习语言的里程始终没有让人放心过”。在聋校，听障学生沟通的障碍已引起聋教界同仁们的广泛关注，大家都在积极探索解决的方式方法。为有效解决学生的沟通与交往问题，提高聋生的沟通与交往能力，必须重视在语文教学中加强师生沟通与交往的研究，探寻解决问题的对策。

从柞蚕业生产现状中探索黑龙江省的柞蚕发展

黑龙江省作为全国柞蚕资源大省,有着优越的放养柞蚕的资源、气候特征和地域优势,根据当前的柞蚕发展局势和政策扶持性因素的制约,本文是作者通过在生产一线上针对黑龙江省本地柞蚕发展多年来的历史研究和农民认知度的协调性的基础上,阐述了黑龙江省柞蚕生产的优势,剖析了制约柞蚕发展的因素,提出了更好的提高柞蚕生产的意见和建议,在争取政府扶持力度的基础上,加强技术工种的培训力度和拓展资源链的延伸,使得柞蚕生产在黑龙江省取得更好更快的发展。

基于Theil熵的中国快递行业空间分布研究

本文通过对全国31个省市区2007-2012年快递行业业务量Theil熵的计算,得出各省区快递行业存在空间分布不均衡,不同程度受到周围省区的影响的结论,并结合31个省市区快递业务量增长率的空间分布特征,总结出五大差异性的区域:以广东为代表的珠三角地区,以上海为代表的长三角地区,以北京为代表的东北及京津唐地区,以河南为代表的中原地区,以及以湖南为代表的西部地区。

浅谈柞蚕丰产丰收技术措施

柞蚕是生活在大自然中的一种有益昆虫，由于在它的生命活动中有吐丝结茧的习性，因而倍受人们重视，蚕丝也就成了重要的纺织原料，同时柞蚕养殖是一项重要的农业生产活动，那么如何达到柞蚕丰产丰收的目的，以下本文对柞蚕丰产丰收的各个环节的有关技术措施进行了介绍，以供蚕农参考。

稻花香水稻蜜蜂授粉增产效果试验研究

五常市是稻花香水稻主产区,利用北京一号蜜蜂为稻花香水稻授粉是提高单位面积水稻产量和经济效益的有效途径,北京一号蜜蜂饲养管理方便、技术成熟、成本低。试验研究了北京一号蜜蜂对五常市部分地区稻花香水稻的授粉效果,结果表明,有蜜蜂授粉的比无蜜蜂授粉的水稻田单位面积产量提高9.97%-11.37%,蜜蜂授粉较大程度上提高了稻花香水稻的产量,提高了稻花香水稻的品质,达到了增产增效的效果。

“双减”背景下小学高段语文单元整体作业设计研究

作业是小学语文有效学习的保障,随着“双减”政策的施行,如何在减少作业数量的同时提高作业质量,保证学生在义务教育阶段的身心健康成长,成为许多教师作业布置时需要考虑的重点。采用单元整体作业设计,能更好地把握作业数量和内容之间的尺度和平衡性,确保作业内容的有效性和科学性。语文教师要转变教育观念、优化作业内容、重视作业评价,才能达到“双减”提出的用最精简的作业量来巩固学生学习成果、提高学习效率的目的。

一座独具匠心的书本里的博物馆——评《中小学传统文化艺术读本》

近年来,传统文化开始回归大众视野,传统文化教育也越来越受到重视,比如书法全面进入中小学课堂,统编教材及考试范围中古文和诗词的比重增加等。然而,面向青少年的优秀传统文化教育读物却显得捉襟见肘。济南大学文学院陈静教授等编著的《中小学传统文化艺术读本》由山东美术出版社于2016年出版,是一部难得的写给青少年的传统文化普及丛书,严谨考究之中不失通俗与趣味,力求精华之中不失多元与丰富。本书具有以下几大特色。

浅谈语文课堂的返璞归真

语文课程改革给我们的小学语文教学注入了鲜活的生命力,使语文教学呈现出百花齐放,精彩纷呈的局面。然而,语文教学也越来越呈现出表面的喧哗,虚假的繁荣。教师应从身边的教学案例入手,着重分析现今语文课堂中存在的误区,并制定相应的解决对策,促进小学语文课堂的返璞归真。