“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

随着新课改的推广,现代教学坚持"以学生为中心"的教学理念。文章立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了"‘以学生为中心’教学法在高中英语教学中的应用意义及具体的应用策略"。

复合关系词用法浅析

复合关系词是所有连接词和关系词中最难的一种，一方面它可以引导名词性从句，另一方面又可引导让步状语从句。关键在于怎样理解其中复合关系代词兼有先行词和关系词的双重功能，怎么区分复合关系代词和连接代词引导名词性从句时的不同，以及怎样选用五个复合关系代词。

英语阅读理解的解题技巧

对于英语阅读理解这一题型的解题步骤一直存在着两种不同的看法:一种是“先文后题”,即先读短文后做题,另一种做法是“先题后文”,即在阅读前先读题,然后带着问题去读短文。关于这两种方法谁优谁劣,很难一概而论,可以说各有利弊。不过这里要说明的是,不管那种方法部要经过一定的训练,形成一定的技巧,否则那种方法都不会奏效。

高中英语总复习的策略

高中英语总复习,对于检查巩固整个高中所学英语知识和做好高考准备具有重要的意义。要搞好高中英语总复习,应抓学生,全方位调动学生的主观能动性;抓基础,全面夯实有效备战高考的根基;抓训练,有效提高解题的能力和水平。

合作学习在高中英语口语教学中应用的研究

我国教育改革正在进行中,高中英语教学在高中教学整体中占有主要地位。随着新课改的进行,以人为本教学理念的深入,在教学过程中更加强调了学生的首要地位,教师要根据学生的学习反馈来制定教学计划。英语口语是高中英语教学的一大重点难点问题,探究好的学习方法就显得尤为重要,本文就针对合作学习在高中英语口语教学中的应用展开探究,为提高高中口语教学效率做出参考。