非英语专业研究生通用学术英语需求调查与分析

研究生英语教育是学术英语重要组成部分,通用学术英语是目前国内学术英语的主要形式。本研究通过问卷调查与访谈相结合的方式,对吉林省某师范类院校非英语专业研究生的学术英语学习需求进行调查与分析。结果显示,学生对学术英语阅读与写作的学习需求相对较高;对学术期刊文体最为感兴趣,有较为强烈的在国际期刊发表论文的意愿;更加需要基于自身学科大类的英文阅读材料。本研究建议,在建设通用学术英语课程时,应结合师范类院校的校本特色和具体学情,涵盖语言输入与输出的综合技能训练,以学科大类划分为基础,重点强化学术阅读与写作课程,组建由学术英语教师、专业教师和图书馆研究人员参与的教学团队,以提升学生的学术英语素养。

国产羟基磷灰石生物活性义眼座与眼窝成形术

目的 探讨国产羟基磷灰石（ｄｏｍｅｓｔｉｃ ｈｙｄｒｏｘｙａｐａｔｉｔｅ，ＨＡ）义眼座的生物活性及临床应用效果。方法 对国产羟基磷灰石进行了生物相容性的动物实验研究及将其植入人眼窝９８眼。结果 生物相容性良好，成功９０眼，义眼活动度１５°～３５°，获得满意的整容效果。结论 国产羟基磷灰石义眼座是目前眼窝成形术中可供选择的较佳材料之一。

西方企业战略管理理论演进及其演变规律探索

西方企业战略管理理论作为一门科学产生于20世纪60年代,在其理论演进过程种经历了四个主要的发展阶段,产生了十个学派。从西方战略管理理论的发展历程可以探寻其演变规律,可以帮助企业对战略理论有更加深入的理解,并在实践中准确运用。

高精度陀螺稳定平台稳定回路设计

介绍了两轴陀螺稳定平台隔离载体扰动的原理,对陀螺稳定平台的稳定回路进行了数学建模分析和设计。选择了双速度环控制方法,使稳定伺服系统较传统的单速度环方法具有更好的抗干扰性和鲁棒性,并通过样机测试数据表明,该稳定平台具有较高的稳定精度。

进出口贸易与物流联动发展研究:基于浙江省时间序列数据的实证分析

通过运用平稳性检验、协整检验以及格兰杰(Granger)因果检验方法研究浙江省2000—2014年期间进出口贸易与物流的关系。结果认为两者处于长期动态均衡关系,物流是进出口贸易的格兰杰原因,对进出口贸易影响较为显著,而进出口贸易对物流的影响则并不明显。并由此提出加快进出口贸易与物流联动发展的若干建议。

产业集群和区域创新体系耦合研究——以台州为例

区域创新体系与产业集群存在着必然的联系,具有创新能力的产业集群能提升区域创新能力,区域创新体系的成熟能促成产业集群的提升。本文分析了台州产业集群面临的创新问题,在此基础上,从项目驱动的科技平台进行发展、完善集群与区域创新政策、培育企业孵化器、打造学习型和竞争合作集群文化方面,提出了加强区域创新和集群创新耦合发展的建设性方案。

情境互动教学模式在商务英语教学中的运用与效果分析

商务英语在高职院校的教学中日益重要。笔者在商务英语课堂教学中,根据学生的心理和个性发展规律,尝试采用情境模拟方式,加强互动交流,创设学习英语的语言环境和轻松愉快的氛围,通过师生互动、生生互动等调动学生学习积极性,使学生获得有效交际能力。

长三角地区产业技术创新联盟区域协同发展研究

当前中国经济处于重要战略机遇期,创新驱动成为引领发展的第一动力。产业技术创新联盟作为创新驱动的重要载体对加快长三角地区技术产出以及实现产业升级发挥了积极的作用,但是从目前来看,联盟运行水平仍有待提升。为此,基于开放协同视角,从目标协同、知识与技术协同、信息与沟通协同以及服务协同四个层面入手研究长三角地区创新联盟协同发展问题,提出了构建知识融合与技术积累协同发展机制、联盟区域协作信任与沟通机制、信息化与创新联盟深度融合机制、集成服务"六个平台"以及新建一批跨区域联盟等建议。

电影《三傻大闹宝莱坞》的多模态话语分析

电影是一门可以容纳文字、摄影、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、文学戏剧、建筑等多种艺术形式的综合艺术。电影的多模态话语分析主要涉及有关听觉、视觉的语言、音乐、舞蹈、图像等符号系统的研究。本文利用多模态话语分析综合框架对影片《三傻大闹宝莱坞》进行文化层面、形式层面的分析。探讨该片如何通过不同模态间的相互关系,共建话语意义,达到发人深省的效果。本文将多模态话语分析理论应用于电影分析,从更多层面的符号系统对电影进行解读。

企业竞争力研究回顾与展望

西方企业战略管理理论作为一门学科产生于20世纪60年代,目前其研究逐步进入了以核心竞争力理论为核心的研究阶段。核心竞争力是相对抽象的概念,本文在不同观点的基础上对其定义进行研究和分析,并概括其特征以及识别与评价等内容,以期为未来的相关研究提供有益思路。

台州区域创新体系与产业集群的融合发展

产业集群是指集中于一定区域内特定产业的众多不同规模、且具有分工合作关系的企业和与其发展有关的各种机构、组织等行为主体，通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间集聚体。产业集群的主要优势之一是其创新的效应，其创新能力强弱对提升产业集群核心竞争力意义重大。

基于工作过程的高职外贸报关实务课程的教学设计探讨

高职外贸报关实务课程的传统教学存在一定的缺陷,为此本文主要研究基于工作过程的教学设计,以真正做到将工作作为一个整体看待,提升高职学生的外贸报关能力。

基于“哑铃型”报关人才需求的高职院校报关专业人才培养的新思考——以台州某院校为例

随着外贸结构的进一步调整、国家政策的导向变化等,依托于地区环境的地方院校高职报关人才的培养也面临着新的机遇和挑战。报关人才的"哑铃型"特点对高职报关人才培养提出了新的挑战。

以交际法指导的商务英语教学对教师素质的要求

商务英语是一门新兴的实践性、应用性较强的学科,其教学的最终目的是培养学生应用英语实现商务环境下交流任务的技能。基于功能大纲的交际法能最大程度地辅助教学达到这个目标。交际法的应用已非新话题,然而如何在电子时代新环境下更加有效、合理地应用它实现教学却是值得关注的新课题。这必将对教师素质提出更新、更高的要求。

基于职业胜任能力的高职报关类课程教学探索——以浙江省为例

高职教育在于培养具有一定理论知识和较强实践能力的高级技术应用型人才,需要明确人才培养目标和规格。

新闻话语中的意识形态——对《纽约时报》和《今日美国报》中处决萨达姆·侯赛因报道的批评话语分析

批评话语分析作为话语分析和语篇分析的一种形式,出现于20世纪80年代,它着重研究语言在社会实体与权力关系的构建中的作用。通过采用费尔克劳的三维分析模式对语料进行描述、解读和解释,从而发掘出语篇中隐藏的政治领域新保守主义倾向,可以证明意识形态通过特定语言形式承载,并在读者阅读过程中被强化。读者应注意到语言与社会文化因素的内在联系,在新闻阅读中有批评意识地解读文章的政治倾向性。

从市场需求的视角探讨经贸英语课程的设计

经贸英语教学属于特殊目的英语范畴。需求分析是特殊目的英语教学特有的必须的方法。它能够找出学习者现有的的语言能力和商务知识水平与他们被期望达到的程度之间的距离,从而使教师能将精力投放在最需要重视的方面。

非穿透小梁手术联合羊膜移植的实验研究

目的探讨羊膜在兔眼非穿透性滤过手术中的作用并为临床应用提供理论依据。方法健康家兔38只分为羊膜处理组(Ⅰ组)、无羊膜对照组(Ⅱ组)及正常对照组(Ⅲ组)。在Ⅰ、Ⅱ组术后第1、2、4、8、12周应用免疫组化方法检测各组眼球壁中TGF-β1、TGF-β2的含量;应用超声生物显微镜(ultrasound biomicroscopy,UBM)观察减压腔内羊膜的情况。结果Ⅱ组中TGF-β1、TGF-β2呈强阳性表达;Ⅰ组中TGF-β1、TGF-β2呈弱阳性表达,相同时相点比较Ⅰ组比Ⅱ组明显弱表达(P<0.01);UBM检查显示所有巩膜瓣下均形成一内含植入物的透明液性间腔,羊膜在术后12周开始降解。结论羊膜组织对兔眼非穿透性滤过手术有抗瘢痕形成作用。