自身免疫性内耳疾病

最近10多年来,人们颇为重视各种疾病的免疫学研究,其中包括对耳蜗与前庭病变的免疫学研究。以自身免疫为介导的内耳疾病,称为自身免疫性内耳疾病。现对本病加以综述。

遗传性运动与感觉神经病

遗传性运动与感觉神经病(HMSN)是一组以常染色体显性、隐性或X连锁型遗传的疾病,以进行性的肌萎缩和肢体远端感觉障碍为特征,这组疾病具有广泛的异质性。应用DNA重组技术及家系调查连锁分析将本病的常见型HMSN I与Duffy血型连锁的HMSNIB定位于1p21-1p23;不与Duffy血型连锁的HMSNIA定位于17p11.2-p12。本病X连锁显性型的基因制图于Xq13,而X连锁隐性型早期研究制图于DXYS1和DXS14之间的X染色体着丝粒区;近期研究表明,有两个位点,即Xp22.2和Xq26。

神经元蜡样质脂褐素沉积症

神经元蜡样质脂褐素沉积症(NCL)是一组常染色体隐性或显性遗传病。NCL基本生化缺陷迄今不明,以进行性痴呆、癫痫发作与视力受损害为特征。神经组织内形态特征的包涵体为本病典型的病理学改变。通过连锁分析己将 JNCL 基因定位于16q,INCL 基因定位于 p。本病目前尚无有效的治疗措施,仅以支持疗法来维持或延长患者的生命,以对症疗法来减轻患者的痛苦。动物实验表明,骨髓移植将成为有效的治疗方法。自体骨髓细胞逆转录病毒基因治疗将为 NCL 的治疗带来希望。

基因——现代医学研究的主题

一、基因是现代医学研究的着眼点在人类单个细胞中,DNA具有相当大的编码潜力。就每个双倍体而言,双股DNA被分布在23对染色体之中,约含35×10~9个碱基对。实际上。

怎样认识癌症?

癌症是什么?可用一句话概括:"癌是对异常细胞生长的总称。"要理解这个问题首先要统一两个认识:1.癌症(肿瘤)是分子病或基因病。即在多种环境因素作用下,细胞的多种基因发生了变异,通过多阶段演化最终成为肿瘤细胞。2.癌症(肿瘤)是社会病。研究表明,癌症(肿瘤)的发生1/3与吸烟有关,1 /3与膳食有关,1/3与感染、职业暴露及环境污染有关。

化疗唇痛怎么办?

癌症患者在接受化疗时，不得不苦于应付各种不良反应，如恶心、呕吐、脱发等。与这些不良反应相比，化疗引起的嘴唇疼痛即唇痛似乎是小事一桩，所以很少有人报道这方面的治疗方法。但是，作为接受化疗的癌症患者却常常被唇痛折磨得“终日难捱”。

家庭、学校、社区协同促进普通高中学生体质健康的困境与策略研究

本文运用文献资料法等研究方法,针对普通高中学生体质健康现状,探讨家庭、学校、社区协同促进面临的问题,进而提出应对策略。研究认为:家庭、学校、社会协同促进普通高中学生体质健康面临着法律法规不完善,“家校社”协同缺少制度保障;学校体育职能弱化,“家校社”协同缺少支点;职责定位服务偏差,“家校社”协同缺少主动性的困境。基于上述问题提出:加强相关领域的立法,完善“家校社”协同制度。实施项目制治理方式,建立“家校社”协同机制。引入第三方评估机构,提升“家校社”协同效果的应对策略。

中国大学生足球联赛管理机制研究

足球运动在我国普通高校中深受大学生的喜爱,其足球赛事也在学生之间广泛的开展。本研究以我国大学生足球联赛为切入点,以管理的视角分析现阶段我国大学生足球联赛的发展现状,探索和吸取国外大学生足球赛事对我国的启示,使之塑造成为高校大学生的一项品牌赛事,进而促使我国大学生足球联赛迈上一个新的台阶。

高校公共体育教学供给侧改革的路径

该文通过文献资料、专家访谈、问卷调查、文本解读和逻辑分析等方法,总结出高校公共体育课改革要通过以下路径来完成:(1)教师教学方面:提升能力,多元共治;(2)教学内容方面:辨明各自,增质保量;(3)教学形式方面:分层推进,形式多样;(4)教学环境方面:完善制度,渲染文化。为以后高校公共体育课供给侧改革的发展提供一定的理论依据。

关于运动员供能特征研究的理论综述

本文通过文献资料、逻辑分析等方法对关于运动员竞技能力、代谢基础、有氧、无氧能力的基本理论以及有氧、无氧动态关联等的研究理论进行总结和归纳，认为：在对运动员进行体能和身体训练时要了解所属运动项目的供能特征及有氧、无氧供能比例等情况，这样对运动训练的指导和实践具有理论意义。

“互联网+”与高校公共体育教育人才培养融合的策略

该文通过查阅文献资料、专家访谈等方法,对"互联网+"与高校公共体育教育人才培养融合的策略进行深入思考与研究.面对高校在互联网背景下所出现与面临的实际问题,提出能够帮助解决高校公共体育教育人才培养与互联网技术的有效融合策略.旨在帮助高校教师有效、优效利用互联网技术,更好、更便捷地为教学服务,培养出更多优秀人才.

“互联网+”与高校公共体育教育人才培养的理论内涵

运用文献资料等方法对“互联网+”与高校公共体育教育人才培养的关系进行研究,丰富其理论内涵。研究认为,学生体质健康水平仅仅在课堂中不能完全满足练习需求,而高校中公共体育教师对互联网技术认识度较低,出现抵触情绪等问题。该文从互联网技术对高校公共体育教育层面能够带来哪些服务和改变着手分析,以帮助高校公共体育教育教学的顺利、高效进行而服务。

定向越野校社团教学模式的理论构建

定向越野社团教学模式是受定向越野运动和体育社团对青少年健康的影响,启发和产生了构建定向越野社团教学模式的理论框架。通过相关理论研究发现,定向越野运动项目符合青少年年龄特点的需要,社团教学模式能够促进青少年全面的发展,构建定向越野社团教学模式能够顺应素质教育的号召。对定向越野社团教学模式的指导思想、设置目的、课程结构、教学大纲以及教学模式的组织实施计划等进行细致的设计。

我国花样滑冰后备竞技人才的培养现状与优化策略研究

本文主要采用文献资料法,问卷调查法和专家访谈法,对我国花样滑冰后备人才的培养作了细致的调查,研究认为:要不断加强花样滑冰教练员的科研意识,改善对后备人才的培养体系;加强花样滑冰教练员岗前培训工作,提高运动训练的效率,完善花样滑冰教练员对后备人才的管理体系;花样滑冰教练员与后备人才之间要经常的沟通,增加后备人才的自信心,从而推动与促进花样滑冰后备竞技人才的可持续发展。

吉林省农村中小学体育师资现状与发展对策研究

通过问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、实地调查法对吉林省农村中小学体育教师的师资现状进行了全面的调查,以期能够稳定吉林省农村中小学体育师资结构,从而更好的发展吉林省中学学校体育。

大学生篮球运动员运动损伤与心理疲劳关系的探讨

大学生篮球运动员运动损伤的发生和预防及恢复是体育学、社会学、心理学领域中的重大命题,基于此,试图通过探讨大学生篮球运动员运动损伤与心理疲劳之间存在的关联进行探讨,为大学生篮球运动员运动损伤的预防与恢复提供重要的理论意义。

我国校园体育研究的进展与评述

运用文献资料等方法对我国有关校园体育的相关文献和资料进行整理,归纳和分析,针对我国学校校园体育活动的发展概况,校园体育环境的发展概况、校园体育文化、校园体育文化功能的发展概况三方面已有研究的结果和结论,综合分析了校园体育在学校体育中的地位、发展现状、发展过程中存在的困境以及针对我国校园体育发展过程中对存在问题的改革路径等进行了述评,总结了未来我国校园体育研究的方向及路径,为青少年校园体育发展提供重要的实践价值。

医院发展的趋势

医院发展的趋势有以下五个方面: 1.

伦敦奥运会中国男篮快攻战术运用状况研究

本研究主要运用录像分析和数理统计等方法,对中国男篮与西班牙、巴西、英国、俄罗斯、澳大利亚队在2012年伦敦奥运会小组比赛中所运用快攻战术进行对比研究,结果表明:我国男篮快攻战术相对薄弱,在整体上缺乏快攻意识,快攻战术结构不够严密;建议:我国男篮应转变传统进攻理念,树立多人参与、多点跟进的快攻战术思想,加强"快速"技术水平的训练,丰富快攻战术的得分手段。

长春市高中体育选项课实施效果的研究

以长春市25所高中的1250名学生为调查对象,探讨长春市高中体育选项课的实施效果,对高中体育教学改革具有重要的理论和指导意义。通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等方法探索了体育选项课实施的实施效果,认为:长春市实施体育选项课的高中较其他高中教学效果(运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应方面)明显提高。