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浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养
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作者 王应慧 《甘肃教育》 2020年第17期181-181,共1页
兴趣是最好的老师,要想使学生爱学生物,关键是培养学生的学习兴趣。笔者认为培养学生的学习兴趣应从上课的导入做起,课堂教学模式应灵活多样,必要时借助现代化教学工具,并重视实验教学,建立良好的师生关系。这样会使学生亲其道,信其师,... 兴趣是最好的老师,要想使学生爱学生物,关键是培养学生的学习兴趣。笔者认为培养学生的学习兴趣应从上课的导入做起,课堂教学模式应灵活多样,必要时借助现代化教学工具,并重视实验教学,建立良好的师生关系。这样会使学生亲其道,信其师,越学越爱学。一、营造轻松愉悦的学习氛围,激发学生学习兴趣营造轻松愉悦的课前学习氛围会使学生快速进入角色,从而更快更好地调动学生学习的积极性,教师在教学时要充分把握这一点,通过讲故事、举例子、设置情景、做游戏等方式为学生营造一个求知的氛围,让学生在不知不觉中进入状态。 展开更多
关键词 生物教学 学习兴趣 培养
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政治概念讲解之我见
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作者 王应慧 《中国校外教育》 2007年第10期76-76,共1页
思想政治课中的概念属于基础知识,一定要让学生理解和掌握,这对学生的学习来说是非常重要的一个环节,也是提高教学质量的前提条件之一。如何让他们更好地学习,本文介绍了讲解概念的几种方法。
关键词 高中政治 概念讲解 教学方法
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