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三维体感交互在展示设计中的应用 被引量:1
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作者 韩卫萍 王延羽 《艺术科技》 2015年第2期16-17,共2页
从山东区域发展战略主题展馆的交互展项设计入手,对三维体感交互在展示设计中的应用方法进行研究,分析三维体感交互如何在展示设计中灵活应用。三维体感交互是一种生动自然的交互方式,通过合理的方法将其应用到展示设计中,可以使参观者... 从山东区域发展战略主题展馆的交互展项设计入手,对三维体感交互在展示设计中的应用方法进行研究,分析三维体感交互如何在展示设计中灵活应用。三维体感交互是一种生动自然的交互方式,通过合理的方法将其应用到展示设计中,可以使参观者积极参与展项互动,最大限度的表达设计者设计主题,实现设计目的。 展开更多
关键词 三维 体感 交互 展示设计
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设计服务民生——社会主义核心价值观主题创作活动之工业设计篇
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作者 王延羽 《山东工艺美术学院学报》 2018年第3期61-66,共6页
“为人民而设计”以立德树人为核心,通过植根生活的创作、服务民生的设计、来自田野的调研和紧密对接日常生活空间的创意,传递积极的人生追求和思想引力,推动社会主义核心价值观日常化、具体化、生活化,已在全社会形成共识。潘鲁生博士... “为人民而设计”以立德树人为核心,通过植根生活的创作、服务民生的设计、来自田野的调研和紧密对接日常生活空间的创意,传递积极的人生追求和思想引力,推动社会主义核心价值观日常化、具体化、生活化,已在全社会形成共识。潘鲁生博士指出,设计与民生需求对接是思考的关键。设计团队应学习“习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神”,通过研究和结合当前国家的重大发展战略,寻找创新点,在传统文化中挖掘社会主义核心价值观的深厚渊源,在新时代践行社会主义核心价值观的鲜活事例中发掘创意,从社会和民生角度完善设计创意,侧重智能化融入,侧重生活化运用,侧重民生需求,做到“从生活中来,到生活中去”。设计定位从新旧动能转换、扶贫养老、乡村振兴战略等大的方面入手,贯彻国家政策,设计选项聚焦衣、食、住、行,功能分析围绕解决民生问题的根本点,形态语意立足研究东方起居生活方式,回归中国传统器具的使用,坚守传统文化立场,振兴传统工艺,体现文化自信,切实利用设计解决中国居民生活中的问题。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 工业设计 服务民生 创作活动 生活空间 设计创意 国家政策 中国传统
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谈展示设计的定位 被引量:2
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作者 王延羽 《艺术教育》 2009年第1期129-129,127,共2页
展示艺术是依据一定的主题或目的进行的三维视觉传达。展示设计首先必须明确让人看什么,理解什么.进而使其产生什么行动。为此,要运用各种艺术手段,有效地调动人的全部感官机能。现代展示设计是一项综合的传达工程.不仅是版面设计... 展示艺术是依据一定的主题或目的进行的三维视觉传达。展示设计首先必须明确让人看什么,理解什么.进而使其产生什么行动。为此,要运用各种艺术手段,有效地调动人的全部感官机能。现代展示设计是一项综合的传达工程.不仅是版面设计.还包括建筑室内外空间、交通规划、人群控制,展具陈设、照明、音像以及材料、构造、安装.预算等诸多的系列因素。展示作为空间信息传达,其设计策划应定位于人、物、场地三个基本要点及其关系的基础上。 展开更多
关键词 展示设计 视觉传达 展示艺术 艺术手段 版面设计 交通规划 信息传达 建筑
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探析展示空间信息载体
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作者 王延羽 韩卫萍 《现代装饰(理论)》 2015年第5期295-296,共2页
本文对展示空间中信息的传播进行全视域、立体的开拓性研究。将展示空间中的所有因素囊括到展示设计的总系统之中,从展示信息的编码与解码、介质分类、新媒体、空间构成、设计元素等几个层面层层递进解析,得出创新的展示设计方法,以期... 本文对展示空间中信息的传播进行全视域、立体的开拓性研究。将展示空间中的所有因素囊括到展示设计的总系统之中,从展示信息的编码与解码、介质分类、新媒体、空间构成、设计元素等几个层面层层递进解析,得出创新的展示设计方法,以期对展示设计从业者起到开拓设计思路、提升设计理念的作用。引言在会展业方兴未艾,专业研究蓬勃兴起的当下,关于展示设计的专业探讨在宏观的经济角度和微观的载体设计两个方向展开。 展开更多
关键词 信息载体 总系统 展业 开拓性研究 设计信息 空间尺度 层递 中国馆 设计主题 视觉信息
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设计创意课程的教学探索
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作者 王延羽 《艺术教育》 2008年第12期63-63,73,共2页
长期以来,艺术设计的创意一直被视为可遇不可求的灵感,创造能力是一种只可意会不可言传的神秘力量,进行艺术设计创意的“传道授业与解惑”更是遥不可及的事情,形成了艺术教育的误区。实际上,艺术设计的创意就是指运用创造性思维解... 长期以来,艺术设计的创意一直被视为可遇不可求的灵感,创造能力是一种只可意会不可言传的神秘力量,进行艺术设计创意的“传道授业与解惑”更是遥不可及的事情,形成了艺术教育的误区。实际上,艺术设计的创意就是指运用创造性思维解决艺术设计问题的方法。根据人的思维基本规律,设计创意思维分为两种基本形式一种是运用逻辑方法对设计问题与方案进行理性加工,二是运用想象力生发出新颖的设计方案。前者称之为集中思维,后者称为扩散思维。 展开更多
关键词 设计创意 教学探索 创造性思维 艺术设计 课程 设计问题 神秘力量 创造能力
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试析图形设计教学
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作者 王延羽 《艺术教育》 2007年第2期108-108,共1页
当前我国艺术设计院校的图形设计教学理论,尚未形成较为系统的架构,笔者根据自己多年的教学实践和研究,博采众长,编写了图形设计理论的基本梗概,以其能抛砖引玉,为完善图形设计教学理论尽一份绵薄之力。
关键词 图形设计 设计教学 教学理论 设计院校 教学实践 博采众长 设计理论
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小鼠高脂血症模型的竞争性内源RNA调控网络研究 被引量:1
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作者 王延羽 任晓晓 +4 位作者 邓克勇 杨彬 曹杰 陈恕凤 王来元 《中国分子心脏病学杂志》 CAS 2020年第1期3241-3248,共8页
目的基于高通量测序数据,探讨小鼠高脂血症模型中长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)的表达特征及竞争性内源RNA(competitive endogenous RNA,ceRNA)调控网络,筛选lncRNA介导的参与血脂异常发生发展的关键调控通路。方法应用正... 目的基于高通量测序数据,探讨小鼠高脂血症模型中长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)的表达特征及竞争性内源RNA(competitive endogenous RNA,ceRNA)调控网络,筛选lncRNA介导的参与血脂异常发生发展的关键调控通路。方法应用正常饮食和高脂饮食分别诱导ApoE-/-小鼠12周,建立高脂血症模型;进行肝脏全转录组测序,筛选差异表达的lncRNAs、微小RNAs(microRNAs,miRNAs)和信使RNAs(messenger RNAs,mRNAs);对差异表达的mRNAs进行基因功能(Gene Ontology,GO)分析和信号通路(KEGG)注释;结合并分析lncRNA-mRNA共表达关系、miRNA-mRNA靶向关系、lncRNA-miRNA共表达和靶向关系,构建lncRNA介导的ceRNA网络并筛选关键ceRNA调控轴。结果高脂血症小鼠肝脏全转录组测序筛选出117个差异表达lncRNAs、53个差异表达miRNAs和1689个差异表达mRNAs;差异表达的mRNAs主要参与脂质代谢过程、脂肪酸代谢过程和类固醇代谢过程等生物学功能,涉及PPAR信号通路和不饱和脂肪酸合成等途径;构建的ceRNA调控网络包括16个lncRNAs节点、18个miRNAs节点和33个mRNAs节点,其中lnc-Dubr介导的ceRNA调控轴可能对血脂异常具有重要调控作用。结论成功绘制出高脂血症小鼠肝脏lncRNA介导的ceRNA调控网络,并筛选出具有潜在生物学作用的ceRNA调控轴,有望为高脂血症及其他心血管疾病的发生发展和治疗提供新的线索和思路。 展开更多
关键词 高脂血症 长链非编码RNA 竞争性内源RNA 调控网络
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