高校二级学院行政管理创新探究

高校二级学院的行政管理工作具有着明显的综合性、协调性等特点,是当前高等教育管理的重要组成部分,在高等教育管理中具有指导性和原则性作用。随着高校办学规模扩大,办学水平的提升,行政管理的地位和作用更加突出;因此,建立一支廉洁、高效的高校教育行政管理团队,加强队伍建设是高校快速发展的关键;坚持创新管理方法,构建和完善新的管理制度,树立"以人为本"的服务理念,增强服务意识,才能保证高校改革发展和实现人才培养的目标。

高校二级学院办公室行政管理的功能定位及实践

高校管理层基于学校发展战略将动态调整和制定相应行政决策,而二级学院办公室的角色便在于为高校管理层与本部门间的行政决策信息传递搭建桥梁,同时根据上级和本部门党政的意图实施行政管理工作。与其他作者的类似讨论不同,应将教学管理排除在行政管理的范畴,这不仅是建立在办公室行政管理本身应该做什么的基础之上,也是对当前高校普遍行政化趋势的一种担忧。

高校教学管理有效途径的探究

本问通过对当前高校教学管理现状的调查,分别从教学体制管理、教学过程管理、教学质量管理和教学计划管理几方面有针对性的提出了提高教学管理有效性的若干建议。

对高校院系级管理干部队伍建设的思考

院系级管理是高校管理的一个重要组成部分，是实现高校组织目标的重要力量。针对目前院系管理存在管理队伍的建设明显落后；缺少强有力的奖励制度和竞争机制；教学管理工作不规范，职责不明确；教学条件、环境更新改善滞后于教育事业发展和招生规模的扩大等问题，我们应提高对系级管理工作重要性的认识；提高系级管理干部的思想政治素质和业务能力；引入竞争机制，拓宽选人视野；明确培养目标，激发个人潜能；选用结合，讲究实效，加强系级管理干部队伍建设。

浅谈党政联席会议制度在高校基层行政管理中的作用

近些年来,为了进一步加强高校基层党组织建设、逐步完善高校基层党组织运行机制,党政联席会议制度在高校基层行政管理中的应用日渐受到关注。就党政联席会议制度在高校基层行政管理中的作用进行研究,总结党政联席会议制度在高校基层行政管理中运行的必要性、重要作用以及存在的问题。

格林-巴利综合征植物神经障碍与预后

格林一巴利综合征(GBS)植物神经障碍以往不受重视,近年来发现GBS神经障碍不仅常见,而且是GBS病情危重的标志之一。 临床资料 一、一般资料 1989年2月至1991年12月我科收住的83例GBS患儿,男61例,女22例。年龄1岁半～12岁。～3岁29例,～6岁30例,～9岁16例,～12岁8例。有植物神经功能障碍56例,占67.4％,死亡10例,死亡率为12.04％。

阿立哌唑联合社交技能训练治疗慢性精神分裂症对照研究

目的：探讨阿立哌唑联合社交技能训练对慢性精神分裂症临床疗效的影响。方法将100例慢性精神分裂症患者随机分为两组，每组50例。两组均予以阿立哌唑治疗，研究组在此基础上联合社交技能训练。观察8周。于治疗前后采用阳性与阴性症状量表、护士用住院病人观察量表、住院精神病人康复疗效评定量表评定临床疗效。结果治疗后两组阳性与阴性症状量表、精神疾病康复疗效评定量表总分均较治疗前显著降低（P＜0．01），研究组较对照组下降更显著（P＜0．01）；护士用住院病人观察量表总分较治疗前显著升高（P＜0．01），研究组较对照组升高更显著（P＜0．01）。结论阿立哌唑合并社交技能训练能显著改善慢性精神分裂症患者的精神症状和社交能力，提高其生活质量，最大程度地减轻精神残疾，促进患者顺利回归社会。

阿立哌唑治疗合并社交技能训练对慢性精神分裂症患者康复的影响

目的探讨阿立哌唑合并社交技能训练对慢性精神分裂症患者的康复的影响。方法将100例慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50例,对照组单纯服用阿立哌唑治疗,研究组在阿立哌唑治疗的基础上实施社交技能训练。结果护士用住院患者观察量表(NOSIE)和精神疾病康复疗效评定量表(IPROS)总分,2组训练前与训练8周后比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。训练8周后,研究组的NOSIE和IPROS量表总分与对照组比较,在统计学有显著性或显著显著性差异(P<0.05或P<0.01)。结论慢性精神分裂症患者在阿立哌唑治疗的基础上实施社交技能训练,有助于提高患者的社交技能和社会适应能力,促进早日回归社会。

人才培养驱动下高校(院系级)办公室行政管理的模式构建

高校二级学院办公室行政管理从纯粹的"行政导向"解脱出来,在职能目标定位上应突出它在联系教学一线与教学管理的中介作用。在具体的模式构建中,首先应对高校人才培养的内涵进行理解。在此基础上,基于人才培养驱动下的模式构建,应更多地在于辅助、协调、监管其它部门和人员的工作流程,借此来优化自身的行政管理职能。同时还应注意,我国高校行政管理模式仍须进行相应调整,惟有这样才能全面促进学校的内涵式发展。

齐拉西酮与奥氮平治疗精神分裂症的临床价值分析

目的:探讨齐拉西酮与奥氮平在精神分裂症患者中治疗效果差异。方法:选取2013年2月~2015年10月我院收治精神分裂症患者80例为研究对象,采用随机分组表将患者随机分为研究组和对照组,分别采用齐拉西酮与奥氮平治疗,连续治疗8周后比较两组患者疗效、血糖、血脂、体重指数(Bmi)水平及药物不良反应发生情况。结果:研究组患者治疗总有效率95.00%,对照组治疗总有效率92.50%,两组患者治疗效果比较无统计学意义(p>0.05)。治疗前两组患者TC、Tg、fBg、Bmi水平比较无统计学意义(p>0.05);治疗后研究组患者TC、Tg、fBg、Bmi水平均低于对照组,比较统计学意义(p<0.05)。研究组患者嗜睡、体重增加药物不良反应发生率均低于对照组,比较有统计学意义(p<0.05)。结论:齐拉西酮与奥氮平在精神分裂症患者中治疗均可获得较为显著疗效,但奥氮平可升高患者血脂、血糖及体重水平,药物副作用较为显著。