带学生走进美的世界

苏霍姆林斯基说过：学校要教人学会在美的世界里生活，使之没有美就不能生活，让世界之美创造出人本身之美。可见，发现美、追求美，既是语文教学的本质属性决定的，也是我们的教育目标之一。

浅谈电教教材在小学语文教学中的运用

一、创设情境,激发学生情感南朝刘勰的《文心雕龙》说过一句这样的话：＂登山则情满于山,观海则意溢于海＂,情境对情感的影响可见一斑。运用电教教材创设情境,不但能逼真地反映出教材中的情境,激发学生的学习热情,还能提供学生思维的各种感知材料,让学生感到＂我就在情境中＂,丰富其感性认识。