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题名基于启发式算法的托盘货物优化装载方法设计
被引量:4
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作者
王张峰
张家应
李宏伟
王光辉
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机构
空军勤务学院学员一大队
空军勤务学院航空军交运输指挥系
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出处
《国防交通工程与技术》
2017年第2期28-32,共5页
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文摘
从航空货物运输的实际需求出发,以长方体、圆柱体货物为主要研究对象,在多约束限制的条件下,以尽可能提高托盘空间利用程度、降低运输成本为目的,研究基于启发式算法的托盘货物优化装载方法,设计其流程,利用计算机模拟实现堆码。利用该方法可以节省试验成本,提供优化堆码结果。
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关键词
托盘运输
货物
装载优化
多约束
启发式算法
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Keywords
pallet-transportation
cargo
optimizing the loading method
multi-constraint
Heuristic algorithm
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分类号
V353
[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名高密度深长桩打桩施工综合防护措施及其效果
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作者
张家峰
王张峰
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机构
同济大学
宝钢机动公司
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出处
《上海地质》
1990年第3期38-45,共8页
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文摘
本文通过南市区西陵高层打桩施工的实例,分析了各种打桩防护措施的作用和效果。认为打桩对周围环境产生的公害是一个动态过程。因而,根据场地的工程地质条件和打桩的进程,配以适当的防护工作量,并根据打桩过程中场地孔隙水压力和地基土变形的规律及时调整打桩流水的情报化施工方法,降低了防护费用,并可大大减少对周围环境的影响。
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关键词
桩
综合防护
高密度
打桩
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Keywords
Pile, comprehensive protections
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分类号
TU753.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名军事装备航空运输系留加固仿真研究
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作者
王张峰
张家应
李宏伟
王光辉
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机构
空军勤务学院学员一大队
空军勤务学院航空军交运输指挥系
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出处
《国防交通工程与技术》
2017年第3期12-15,共4页
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文摘
系留是航空运输中的一个重要环节,关系到飞机的飞行安全。现有的系留方案大多是凭以往的经验来确定地板系留位置及系留强度是否满足飞机的系留要求,缺少必要的理论计算。针对此问题,建立了装备及运输机货舱的三维模型和坐标系,通过对装备的受力分析建立力系平衡方程,利用矩阵解算各系留链拉力大小,取其拉力最大值与系留链临界强度作对比,判断是否满足安全系数条件,用数据来证明系留方案的可靠性。
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关键词
航空运输
军事装备
系留
仿真
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Keywords
air transport
military equipment
mooring
simulation
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分类号
E234
[军事—军事理论]
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题名某型无人机系统铁路运输方案设计
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作者
王张峰
张家应
朱飞
刘彬
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机构
空军勤务学院学员一大队
空军勤务学院航空军交运输指挥系
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出处
《国防交通工程与技术》
2016年第5期33-35,73,共4页
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基金
空军勤务学院青年科研基金(KY2016D018B)
空军勤务学院军事理论课题(16KZ3G1-038HR)
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文摘
从某型无人机系统机动转场实际需求出发,介绍了某型无人机系统的基本组成,然后针对其系统中各型装备进行铁路输送设计,得出某型无人机系统铁路输送方案,为某型无人机系统进行铁路机动转场提供理论参考。
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关键词
无人机系统
铁路运输
方案设计
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Keywords
unmanned aerial vehicle system
railway transportation
scheme design
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分类号
E246
[军事—军事理论]
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题名明代前期华北地区移民与村落重构
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作者
王张峰
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机构
辽宁师范大学历史文化旅游学院
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2017年第2期31-33,共3页
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文摘
华北地区经过元末明初的战乱及靖难之役之后,多数村落遭到破坏,人口骤减。明代前期在政府的主导下,经过移民而重构的村落在华北地区村落社会中占有很高的比例。不断的移民在华北的村落社会中逐渐形成了"民多散居、零星聚居、土客混居"的局面。目前华北地区的很多村落是在洪武与永乐年间的移民运动中形成并发展起来的。
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关键词
明代前期
华北地区
村落
移民
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分类号
K248
[历史地理—中国史]
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题名通过史料解读提取历史信息的方法
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作者
赵社文
王张峰
霍秀云
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机构
濮阳市油田第六中学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第12期78-78,共1页
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文摘
统编初中历史课本中引用了丰富的文献史料。在教学实践中,充分合理运用这些文献史料,不仅能扩大学生历史视野,还能为教材中的历史结论提供证据支撑。本文以正史类和文学作品类文献史料解读提取历史信息的方法为例,分享一下如何通过文献史料解读来提取历史信息。
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关键词
文献史料
文学作品
历史视野
正史类
初中历史课
教学实践
合理运用
史料解读
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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