小学数学概念教学“四部曲”

概念是一个知识体系的基石,是进行判断、推理的基础。概念教学是一切知识传授的基础,是提高教学质量的重要途径。特别是在小学阶段,概念是一切知识的基石,在教学中占有极重要的地位。那么,如何搞好概念教学呢?笔者认为,唱好下面'四部曲.

初中语文课堂教学反思

随着新课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。教师的观念在逐渐更新，角色也在发生着变化，学生的主体地位也在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。这种教学模式内容更丰富，方法更灵活，对教师和学生各方面的要求更高。