国际化背景下刑事案例适用路径探究

我国传统刑法案例适用模式难以应对国际化带来的一系列问题和挑战,必须摒弃传统思维,对刑事案例的适用进行重新定位。我国刑法学研习中偏重理论的传统模式,使得刑事案例的适用存在定位模糊、素材范围受限、配置不科学等问题。应在参与性、启发性和层次性并行原则下,确立刑事案例适用的主体地位、科学甄选刑事案例适用素材、激发受众的积极性,对刑事案例学习的现实需求做出回应,积极探索和实践刑事案例适用的“启动准备—中期互动—效果评价”的衔接机制。