“双减”背景下小学数学探究性作业的设计

“双减”政策具象化提出小学阶段的作业设计思路与方向,对小学数学教师的作业设计提出了更高标准。教师在进行作业设计时,要充分考虑学生成长特点和发展规律,设计针对性、个性化的作业,让作业服务教学,真正实现减量增效、减负增质。文章阐述了小学数学探究性作业设计的重要作用,从分层设计、作业类型、情境思维、反馈评价四个角度提出了“双减”背景下小学数学探究性作业设计的实践策略。

基于深度学习的小学数学课堂教学模式探究

深度学习的小学数学课堂不再是单纯地停留在灌输式的教学方法上,更要求教师精心打造数学课堂,采用灵活多样的方式启发学生思维,培养学生自主思考、自主探究、自我提问、自我解答的习惯,进而提升学生独立思考的学习能力。

打造高效课堂策略谈

如何构建高效课堂,全面提高课堂教育教学质量,是我们每一位教师所肩负的重任。小学英语是一门特殊的语言学科,改革英语课堂教学、构建高效课堂既是推行新课程改革、实施素质教育的必然要求,也是学校全面提高英语教育教学质量的必由之路。那么,如何构建小学英语高效课堂呢？下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、从观念入手,进一步提高业务素质构建＂高效课堂＂,我们要注重教师的引导和主导作用。

浅论城市市政基础设施的规划设计

当前,随着经济的发展,城市化进程日渐深入,人们对城市建设的重视程度日益提升。在城市建设过程中,城市基础设施的建设关系到人们生产生活的水平,而绿色生态规划设计方法能够对当前城市环境建设中的问题进行改善,对城市湿地进行保护与利用,促使城市社会、生态以及文化的协调发展,所以探索出具有中国特色的基础设施规划设计模式具有非常重要的意义。基于此,本文就城市市政基础设施的规划设计进行分析。

对做好农村小学班主任工作的几点看法

农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学又是整个教育的关键和难点，要搞好农村小学教育必须注重班级管理。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、要尊重学生,关爱学生“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

枣庄市齐西煤矿水闸墙设计与施工

通过对齐西煤矿井田周围水力联系中条件及其沟通关系的分析 ,水闸墙设计经改进 ,较好地解决了因围岩相对松软和施工造成封堵薄弱点的矛盾 ,解放了近千万吨可采储量 ,为矿井安全生产和稳产打下了良好的基础 ,取得了理想封水效果和显著的经济效益及社会效益。

自动化技术在煤矿机电设备方面的应用分析

自动化技术的应用更多的对设备运行的有效性以及可控制性都带来一定的影响作用,并且对于原材料以及能源的损耗起到一定的降低作用.在煤矿开采过程中自动化技术更多的运用在机电设备的运行上.其中通过对自动化技术进行研究以及分析来更好的促进自动化机电设备的运行下能够更好的实现生产更稳定、生产更安全、生产更节能等,促进经济效益的提升.