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类石墨相氮化碳量子点(g-CNQDs)用于水质中三硝基苯酚的检测 被引量:8
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作者 邓学祖 王方明 +4 位作者 王彩荷 秦冬冬 李毅然 陕多亮 卢小泉 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1852-1858,共7页
基于类石墨相氮化碳量子点(g-CNQDs)建立了一种高效、灵敏、简单的荧光化学传感器用于检测水相中的三硝基苯酚(TNP)。g-CNQDs是一种新型纳米半导体材料,具有很好的水溶性、生物相容性、环境友好、良好荧光特性,无毒性,通过简单的固... 基于类石墨相氮化碳量子点(g-CNQDs)建立了一种高效、灵敏、简单的荧光化学传感器用于检测水相中的三硝基苯酚(TNP)。g-CNQDs是一种新型纳米半导体材料,具有很好的水溶性、生物相容性、环境友好、良好荧光特性,无毒性,通过简单的固相反应法,制备了g-CNQDs材料,探讨了g-CNQDs与TNP之间的相互作用(如π-π共轭作用、氢键相互作用和静电作用)引起的g-CNQDs荧光猝灭过程。此荧光传感器响应速度快,对TNP具有良好的选择性。实验结果表明,本方法在0.1~100 nmol/L和0.1~100μmol/L的浓度范围内呈现良好的线性关系,检出限为0.05 nmol/L(S/N=3)。g-CNQDs材料在化学传感器方面有很好的应用前景,利用此荧光传感器对实际水样中的TNP进行了检测,为监测水环境中TNP提供了新方法。 展开更多
关键词 氮化碳量子点 荧光传感器 三硝基苯酚
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探究式学习在高中物理教学中的应用研究
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作者 王彩荷 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第11期25-25,共1页
探究式教学能够帮助学生更好地掌握物理知识点,提高学生的综合素质,所以在实践教学过程中,教师必须要紧密结合新课程标准要求创新教学方法,引导学生进行实验探究,通过理论结合实践,增强学生的实验操作水平。本文从以下几方面分析探究高... 探究式教学能够帮助学生更好地掌握物理知识点,提高学生的综合素质,所以在实践教学过程中,教师必须要紧密结合新课程标准要求创新教学方法,引导学生进行实验探究,通过理论结合实践,增强学生的实验操作水平。本文从以下几方面分析探究高中物理探究式实验教学的重要性以及具体的探究实验教学对策,希望有效提高学生的物理探究兴趣,逐步增强学生的自主学习能力,有助于构建高效率物理课堂。 展开更多
关键词 高中物理 探究式学习 应用策略
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论中年人的医疗体育
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作者 王彩荷 《内蒙古民族师院学报(自然科学版)》 1991年第2期50-55,共6页
关键词 中年人 医疗体育 医疗体操
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