“双减”背景下初中数学“1+X”差异性作业设计对师生的促进作用

为深度落实“双减”政策,不少初中教师纷纷调整教学策略,优化课后作业设计。然而,由于部分教师对“双减”政策的认识不深刻,不重视发挥课后作业的育人功能,加之学生的作业观存在一定问题,导致数学教学还未做到真正意义上的“减负不减质”。基于此,文章立足于初中数学作业现状,探讨了“双减”背景下“1+X”差异性作业设计对教师教学及学生发展的促进作用,并提出了相应的实施策略,以期助力于“双减”政策的落地生根,全面提升学生的数学素养。

猪场病死猪无害化处理的十一条建议

对病死、死因不明或染疫生猪进行无害化处理已经成为规模猪场一项重要工作，动物疫病防控部门积极鼓励有条件的规模养殖场建设焚化炉对病死猪进行焚毁处理。

“互联网+”背景下的社团活动在初中德育中的作用

随着科学技术的发展,利用信息和互联网平台,使得互联网与传统行业进行融合,创造新的发展机会。“互联网+”背景下社团活动在初中德育中产生一定作用。本文对初中学生德育中新趋势进行分析,阐述“互联网+”背景下初中社团德育发展对策,针对社团活动的发展内容进行有效的研究,倡导社团管理的多元性,服务于学生的自我认识学习,让社团活动内容得以发展。

新时期初中社团活动开展现状及对策探析

随着教学体系的不断优化改革,推动素质教育得到快速发展,促使校园文化建设发生了较大的改变,社团建设得到了较高的重视,初中构建社团不仅可以引导学生形成健康的人格,也有利于学生全面发展。本文主要对社团活动和初中社团国内研究现状以及初中社团研究的重要性进行分析,并对初中社团发展现状和发展策略进行探讨,为初中社团建设促进学生综合素养提升提供参考建议。