基于冰山理论机器人辅助手术护士核心能力特征要素的质性研究

目的:探讨我国机器人辅助手术护士的核心能力,以期为机器人手术护士人才队伍建设和发展提供依据和参考。方法:采用现象学研究方法,2023年3月—5月以目的抽样法选取10名机器人辅助手术专科护士和护理管理者进行半结构式深度访谈。采用Colaizzi 7步分析法分析资料,采用NVivo 12.0软件归纳主题。结果:提炼出6个主题,即知识和技能(手术室专业知识与技能、机器人辅助手术相关知识与技能、外语知识)、通用能力(独立思考能力、沟通协作能力、决策能力、领导力、共情能力)、自我认知(自信、乐观、洞察力)、价值观(合作精神、奉献精神、职业理想)、品质(情绪控制、压力应对)、动机(个人成就需求、人际交往能力)六大能力素质。结论:机器人辅助手术护士需要具备多方面知识与能力,应重视机器人辅助手术护士六大核心能力的培养和发展,以适应不断发展的机器人手术配合需求,保障手术安全,提高机器人辅助手术护士的整体护理服务质量。

走进信息时代 迎接语文教学的春天

多媒体已经广泛运用到语文教学中,受到师生的欢迎,得到大家的肯定,因为它打破传统的黑板加粉笔的教学模式,构建起全新的教学模式,为小学语文课堂教学改革提供了物质基础,为教育教学改革带来新思路。