基于留守儿童健康成长的新媒体内容产品设计与传播

基于留守儿童成长现状,通过“三下乡”的形式实地调查其成长环境,研究纸媒与新媒体融合传播策略,加强互动体验,有效地解决留守儿童的成长陪伴教育问题。