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题名创造性产品设计的要素及创新路径
被引量:5
- 1
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作者
段海军
王微妙
杨婷
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机构
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
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出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2020年第10期19-23,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究一般项目(16YJC190004)
中国基础教育质量监测协同中心重大成果培育性项目(2018-05-009-BZPK01,2020-05-009-BZPK01)
+1 种基金
中央高校基本科研业务费重点项目(GK201902011)
陕西师范大学学习科学交叉学科建设项目。
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文摘
目的基于创新的产品设计是现代产品设计领域的研究热点,也是全球企业竞争的核心。以如何实现创造性产品设计为核心问题,基于创造力的4P模型,探讨创造性产品设计的理念、要素及可能的创新路径。方法传统的产品设计更多关注设计和技术本身,本研究以产品设计-创新要素-创新路径为主线,从创造性认知的视角,结合心理学、设计学和管理学等多学科知识,梳理和论证产品设计的创新本质。结论产品设计的本质在于创造,人是实现创造性产品设计的核心。从创造性个体培养、创造性过程生成、创造性产品研发和创造性环境创设四个维度出发,才是实现产品设计创新的有效路径。
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关键词
产品设计
创新
创造性思维
创新路径
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Keywords
product design
innovation
creative thinking
innovation path
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名大学生生命态度现状及其影响因素研究
被引量:1
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作者
杨彩霞
王微妙
王伟
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机构
延安大学教育科学学院
陕西师范大学教师专业能力发展中心
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出处
《校园心理》
2019年第2期96-98,共3页
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基金
陕西省高校辅导员工作课题(2017FKT50)
陕西省教育科学十三五规划课题(SGH16H042
+1 种基金
SGH17H016)
陕西省教育厅科研专项计划(17JK0848)
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文摘
探讨大学生生命态度现状及其影响因素,为大学生心理健康教育和辅导工作提供参考。采用《大学生生命观调查问卷》《自杀态度问卷》对延安大学353名学生进行调查。采用t检验和方差分析对大学生生命观的现状和影响因素进行分析。结果显示:①在生命观现状的研究中,大多数大学生对生命观持有积极的认识。②生命态度的研究中,来自不同年级的大学生在对自杀行为的态度、对自杀者的态度、对安乐死的态度差异有统计学意义(P<0.05);亲密好友数量在对自杀行为的态度上差异有统计学意义(P<0.05)。本研究认为大学生对生命观持有积极的认识,不同群体大学生对自杀的态度存在差异。
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关键词
生命观
自杀态度
生命认知
生命情感
行为倾向
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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