聚焦逻辑工具属性,锚定语文人文品质——《学写更具“说服力”的驳论段》课例品赏

课堂首先以古文中的类比段落和生活中的类比事例为支架,引导学生探究类比原理,有逻辑地反驳机械类比;接着通过变量实验使刚才有逻辑的反驳失去说服力,启发学生认清逻辑的工具属性;然后引导学生进一步探究、归纳出增强说服力的工具,并辨析各种工具的适用语境,最终让学生写出更具说服力的驳论段。在此过程中,引导学生思考古文普遍存在谬误的原因,既加深了学生对文化多样性的理解,也增强了他们的文化自信。

复模态分析在盘式制动器制动异响抑制上的应用

为解决某SUV车型在行驶过程中盘式制动器产生的制动异响问题,采用行业界内主流的复模态分析方法,利用Abaqus计算制动器系统的复特征值分布,通过对比分析不稳定模态下子结构的模态振型与其本身的模态振型间的关系,揭示系统不稳定模态是由于各子结构模态耦合振型叠加而导致的,结合SAE J2521试验结果及路试实际情况对比发现,仿真分析能够较为准确地预测出系统产生制动异响的趋势,且不稳定系数是否大于0.01不是作为评判系统稳定与否的唯一标准。结合实际工程经验提出一种"不对称倒角"结构对摩擦片的形状进行优化,试验结果显示这种特殊结构能够有效地抑制制动异响,有效地解决了实际工程问题,为制动异响问题的解决提供了另一条途径。

疲劳寿命计算在制动盘罩壳结构优化设计中的应用

为解决某SUV车型在行驶过程中制动盘罩壳由于随机交变载荷激励引起的振动疲劳开裂问题,结合实际工程项目,基于Radioss的模态频率响应结果进行振动疲劳寿命数值模拟。结合仿真分析结果,提出一种"圆形凹坑"特殊结构改善制动盘罩壳安装孔局部区域刚度,达到结构优化目的。对比仿真分析及耐久试验结果表明,利用该分析方法不仅可以准确预测制动盘罩壳疲劳寿命薄弱区域,还可以利用"圆形凹坑"特殊结构提高部件刚度,起到结构优化设计的同时,还能大大减少项目开发成本,有效指导设计人员进行方案选定和问题整改。

制动盘热仿真分析方法研究

制动盘热仿真是制动盘研究的一大课题。通过计算制动盘热能生成与仿真热能散失,对制动盘热仿真分析方法进行研究,并通过台架试验证明了制动盘热仿真分析方法的有效性,为制动盘设计提供借鉴。

简约·有趣·有效:高中逻辑教学的应有追求——《从“逻辑”角度认知“杠精文化”》课例赏鉴

逻辑单元的教学是师生普遍面对的难题,易失之烦琐、无趣、低效。可聚焦于学生真实生活中的“杠精文化”,通过定义内涵、归纳手段、认识危害、探究策略等过程连续、梯度井然的任务学习,将逻辑认知与社会现象、教材任务与生活真实巧妙融合,实现教学的简约、有趣、有效。

复模态分析在制动异响问题解决中的应用

建立制动钳、盘闭环耦合系统模型[1],通过复模态分析确定系统不稳定模态,模态频率与试验制动异响问题频率一致。通过分析仿真结果,识别出制动盘是该系统中引起制动异响问题的主要原因,并通过调整制动盘结构,使异响问题得到解决。

滑模摊铺机摊铺水泥砼路面的平整度研究

从机械配套、混凝土材料控制、基层及施工工艺等几个方面，论述了如何保证滑模摊铺机施工时水泥路面的平整度，提出了与平整度控制相关的一些技术要点。