让课堂焕发生命的活力

正数学教师既要让学生学到有价值的数学,又要让不同的学生在数学上得到不同的发展。因此,作为一名数学教师,要重新审视自己的教学,激发学生学习的热情。只有让学生的生命活力在课堂上得到充分的体现。

如何激发学生学习数学的兴趣

教师在教学中要善于挖掘教材内在的魅力吸引学生，激发学生的学习兴趣，变“苦学”为“乐学”。这样不仅能提高学生的学习质量，还能推动学生思维能力的发展。如果学生对学习不感兴趣，学习效果就差，甚至可能产生“厌学”的情绪。所以，教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的。那么，在教学中如何激发学生学习数学的兴趣呢？

普桑与塞尚

塞尚曾一直希望回归“古典”,而当被问及个中深意之时,他的回答是：“普桑是对自然的重塑.”塞尚的回答成了名言,论及塞尚者都会沿用这句话,而危险的是对此的误解将导致这句话意义的终结,正如对丁托列托（Tintoretto）“融合了米开朗琪罗（Michelangelo）的构图与提香（Titian）的色彩”的曲解一样.那么,从表面上看,普桑与塞尚有何差异呢？众所周知普桑是他所处时代最伟大的画家,无论在他出生的法国还是在度过一生大部分时间的意大利.普桑是路易十三（Louis XⅢ）在位时“顶级的画家”,并得到富有追随者的推崇,每件作品完成之前就已被订购一空.而塞尚,他的一生却无人间津,是那种无碍于人又古怪反常的家伙,他像失败者一样离开巴黎,回到故乡普罗旺斯（Provence）,继续作画却无法售出自己的作品.普桑受专职评论家大量撰文赞扬.塞尚生性谦卑、敏感以至于最终有人称赞自己作品之时,竟认为是被取笑.普桑对于塞尚意味着什么？

《比的意义》教学实录

教学目标 1．知识与技能：理解比和比值的意义：记住比的各部分的名称，会正确求比值；灵活掌握比与分数、除法之间的关系，理解比的后项不能是零的道理。

《面积和面积单位》教学设计

一、教学目标 1.认识目标:面积的含义及面积大小的表示单位 2.能力目标:通过观察物体特征,学会比较.

评《俄语8000常用词词典》和《俄汉学生词典》

词典编纂工作是语言学中一个非常困难的领域,是一项创造性的工作。当代语言学家格利森指出:“词典编纂工作要求十分苛刻,这是一项大得难以置信的工程。”黑龙江人民出版社在我国学习俄语人数锐减、学习俄语用的工具书既缺乏又销售量不大的情况下,在短短的三年里,相继为我国从事俄语教学的教师和学习俄语的大、中学校学生及自学俄语者推出两部编得相当不错、非常实用的词典——《俄语8000常用词词典》

以教育为本 增加智力投资 提高职工队伍素质

本文着重介绍,在企业改革不断深入,市场经济迅猛发展的形势下,积极开展职工教育工作,对提高企业现代化管理水平的重要意义。

關於基本建設部門工資基金管理中的問題和意見

嚴格的管理工資基金,是基本建設部門施工管理中的一項主要工作。工資基金是財務上成本核算的重要內容之一,因此,正確的掌握工資基金計劃和合理的開支,是與經濟核算制、降低成本、節約資金分不開的。但目前有些基建單位對這一工作重視得不够,開支大,超支多,浪費驚人,給国家造成不應有的損失。如黑龍江省建工局所屬工程隊一年來工资基金的使用情况:生產工資占支付工资总数百分之八·四,非生产工资佔百分之一一·六。