披文入情 虽幽必显——古诗词教学一得

中国古典诗词隐晦的意象,含蓄的情感常让学生鉴赏乏力。采用披文入情的手法,做到“知人论世”“缘景明情”,便能找到打开诗人心灵之门的钥匙,进入古典诗歌美丽的花园。

探讨古典诗词美学价值,陶冶学生审美情操

中国古典诗词是中国文学百花园中的一朵艳丽奇葩．它以特有的音韵美、意境美与情感美而受到国人的青睐。高中语文新课程文化底蕴与文学内涵的分量加大．越来越注重培养学生的审美能力。作为一名语文教师就要引领学生进入古典诗词的优美意境之中．去感知先人为我们留下的那份精美的文化遗产．去感悟古诗词的无穷魅力．去体会古典诗词的美学价值．从而陶冶学生的审美情操。