广播电视台编辑工作能力的强化策略探析

在新时期,我国的科学技术有了很大的发展,微博、微视等一些新媒体已经进入了日常生活中。文章对广播电视台编辑工作能力的强化进行了详细的论述,旨在可以为业界人士提供一定的借鉴与参考,进而更好的投身广播电视工作岗位中去。

网络时代背景下新闻采写存在的问题及对策

随着信息技术的发展成熟,我们已经进入了新媒体时代,传统的新闻行业在新媒体背景之下发生了巨大的改变。新闻传播的主要形式发生了巨变,网络、手机等新媒体正在逐步取代广播、电视等传统媒体的主体地位。在新媒体时代中,新闻的便捷性更加明显,新闻表现形式趋于多元化,这些优势都为新媒体新闻市场的发展创造了条件。新闻媒体人要与时俱进,创新新闻采写的方式,更好地满足受众对于新闻的新需求。

教师如何进行教学反思

反思即反省和思考,教学反思总是指向教师自我的,教师既是研究的对象,又是研究的主体,教师反思的过程,是将“学会教”与“学会学”统一起来,努力提升教学行为的科学性。 教师将自己的教学设计思想付诸于实践后,再不断的反思进行调整。 通过反思,教师可以不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平,进而对教学现象和问题形成独立的有创造性的见解,从而提升教学活动的自主性、目的性,克服被动性、盲目性。