贵州青少年民族团结进步教育的路径创新

民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的基础性行动。贵州省作为多民族杂居聚居的内[1]陆省份,将加强青少年民族团结进步教育作为推进民族团结而铸牢中华民族共同体意识 的关键行动。基于共建共治共享的逻辑框架,通过“互联网+民族教育”共建、教育主体多元协同共治、校际联动机制共享的新路径,促进贵州青少年民族团结进步教育的发展,为其他地区该项教育发展提供经验。

干树式深吃水半潜平台顶部张紧立管的设计与分析

用于深水油气开发的干树式顶部张紧立管(TTR)系统的载体平台是一种具有渐变式立柱的深吃水半潜钻井/生产平台(TCDD-Semi),该平台为中国南海的深水区域的气田开发而设计。文中介绍了该立管系统的设计与分析,提出了干树式采油立管设计方案,并进行了立管干涉、总体强度、疲劳、立管张紧器行程范围分析与核校。结果表明,立管在强海流中无碰撞,最大冯·米塞斯应力利用系数为0.88(规范要求不大于1.0),最小疲劳寿命89.4 a,大于20 a的设计服役期,张紧器最大行程33.1 ft,小于最大设计值35 ft。可见所述立管系统满足设计功能和工业规范要求,在具有恶劣海况条件的我国南海海域进行生产作业的深吃水半潜平台上设计安装干树式立管系统是可行的。