每日一题对科学教育的启示

善于发现,善于捕捉日常生活中的点点滴滴,抓住每一个教育的机会是我们科学教师的责任.本文从最常见的黑板报出发,在黑板报上开辟一块阵地进行科学教育,从平常自己在用的一些方法入手,详细介绍了该阵地的功能,并由此引出一些其他可以被我们科学教师利用的场所,对学生进行全方位的教育.

王能富让“富”

你见过这样的人吗?放着种得好好的地不种,却让别人种,放着能赚的钱不赚,却让别人赚。湖北省阳新县浮屠镇王志村就有这样一个人——村民兵连长王能富。 2001年4月,村里决定调出100亩地包给群众发展藜蒿生产,同时包出50亩荒山发展经济林。“藜蒿能赚钱吗?”