闽西苏区红色体育文化实践及价值探析

自1921年成立以来,中国共产党各时期都十分重视体育工作的发展。研究运用文献资料法、实地调查法对革命时期闽西苏区红色体育文化实践进行梳理和分析。研究发现,闽西苏区红色体育文化实践的价值主要体现在军事体育、学校体育、青少年体育、妇女体育等四个方面,其多样化体育实践为现代体育工作开展积累了丰富的经验,其价值与当代国防教育目标相符合、与当代立德树人目标相契合、与当代全面发展目标相切合、与当代社会价值目标相贴合。

从台湾民俗体育看闽台传统文化渊源

福建与台湾两岸的文化由于移民的历史缘故,有着极强的交融性。闽台的民俗体育作为文化的一部分,也有着深远的渊源。尤其是赛龙舟、宋江阵、打干乐、跳鼓阵、车鼓阵等在台湾深受民众喜爱的民俗体育项目,与福建更是存在着千丝万缕的关系。缘于这种渊源,应大力促进两岸在民俗体育方面的交流,激发台湾同胞的民族、乡土认同感,为祖国的统一大业做出贡献。

两岸民间民俗体育文化资源的整合发展再探

两岸民间民俗体育文化资源的整合发展在联合申遗、赛事举办等领域已取得一定进展,但尚未能达到上佳的利用与共享效应。研究认为,应将文化资源优势转化为产业优势,推动文化资源的产业化,以市场化手段整合和配置两地文化资源,将其与其他经济要素相结合,发展新的产业形态。民间民俗体育赛事业、节庆业、旅游业、影视业、表演业、动漫游戏、民间工艺设计等可以成为厦金民间民俗体育文化资源产业化的实施路径。同时还应注重推进整体合作规划、推进文化创意和科技的融合、推进体育文化产业人才培养等策略,努力保障两地民间民俗体育文化资源产业化路径能够落到实处,形成具有区域特色的文化资源整合发展模式。

体育报刊赛事传播竞争力的开发

体育赛事是体育报刊传播的重要内容,随着电视、网络等媒体的崛起,体育报刊逐渐失去了赛事传播市场的主导地位。为了应对严峻的形势,体育报刊应当着力开发和提高自身的核心竞争力,培育一支优秀的传媒人才队伍,控制若干报道资源,做好各类媒体间的竞合工作,注重赛事信息受众群体和传播内容定位的准确性,以及强化报刊的新闻报道策划能力。这些方法将有效地帮助体育报刊在体育赛事传播的激烈竞争中奠定自己的一席之地,掌握应有的话语权,传播出自己独特的声音,求得自身的生存和发展。

闽台民间传统体育与两岸文化交流

作为文化的一部分,闽台民间传统体育有着极其密切的亲缘关系和深厚的渊源。地缘、血缘、神缘、俗缘等关系为闽台民间传统体育的交流提供了得天独厚的优势,而闽台民间传统体育项目自身存在的发展渊源又为彼此的交流创造了更为有利的条件。在这些基础上,充分发挥民间体育社团和学校的主体作用,建立互动灵活的操作机制,大力加强闽台的民间传统体育交流,从而激发两岸同胞的民族传统文化认同感,促进祖国和平统一大业的最终完成。

试论中国传统文化精神与奥林匹克思想的共通性

同作为人类文明的精华,中国传统文化精神与奥林匹克思想之间存在着诸多的契合点,主要体现在三个方面。一是对个人身心发展一致和世界和平友好的和谐追求。二是在体育活动中贯穿教育主线,注重教化功能,以推动社会进步。三是崇尚积极进取、自强不息的奋斗精神。深刻把握这些相通之处,消解其间的冲突和差异,对促进奥林匹克运动在全世界的深入发展、奥林匹克理想的最终实现以及中国体育的成功走向世界均有裨益。

两岸民间民俗体育文化资源的整合发展初探

民间民俗体育文化资源是两岸共同拥有的民族文化财富,若能整合发展,当产生协同合力的效果,增强民族文化的产业竞争力。以厦金作为研究的先发区域,研究发现,两地有形和无形的民间民俗体育文化资源十分丰富,相似性高,为资源的整合发展提供了基本物质基础。两地文化同根同缘的历史渊源与现代的互通互融为资源的整合发展提供了坚实的历史文化基础。而传统文化传承创新、文化资源产业价值提升、民族地域文化建设等又促成了两岸资源整合发展的强烈需要。这些都构成了两岸民间民俗体育文化资源整合发展的重要切入点和强大的推动力。

闽南民间游艺校园导入的实验性研究

在闽南文化生态保护的背景下,开展闽南民间游艺校园导入的实验性研究。研究以培养少年儿童的体育兴趣为基点,采取富有特色的实验方法,分别在厦门市的灌口中心小学进行"闽南童玩体验教育",在莲塘小学探索非物质文化遗产传承的"校企联合模式",取得了可喜成效。研究表明,闽南民间游艺独特的文化内涵对促进少年儿童的身心和谐,引导他们快乐地发展具有明显的价值。

平面媒体在体育赛事传播中的突围

体育赛事是时下各种形式媒介传播的重要内容,传统的平面媒体在竞争中逐渐居于下风,让出了赛事传播市场的主导地位。面对竞争,平面媒体应当准确定位赛事信息受众群体和传播内容,培育传媒人才队伍,强化平面媒体的新闻策划能力,做好媒体间的竞合工作以及确立自己的报道资源优势。这些方法将有效地帮助平面媒体开发自身的核心竞争力,求得生存和发展。

浅析术科教学语言的特性

语言是教学的重要工具。在术科教学的过程中 ,语言具有随向性、直观性、专业性、针对性、思想性等基本特色。准确地把握这些特性 ,充分运用好教学语言这个工具 ,并使之紧密配合技术动作等非语言符号 ,能够有效地帮助提高教学质量 ,做好教书育人的工作。

试谈体育教学语言的特色

语言是教学的重要工具。在体育教学的过程中 ,语言具有随向性、直观性、专业性、针对性、思想性等特色 ,准确地把握这些特色 ,充分运用教学语言这个工具 ,能够有效地帮助提高教学质量 ,做好教书育人的工作。

建设福建“海丝”传统体育文化遗产廊道的构想

福建海上丝绸之路传统体育文化遗产丰富,有效地将其传承发展将能促进古文明焕发新活力。研究以遗产廊道理论为纲,认为建设福建海丝传统体育文化遗产廊道具有理论参考、社会、经济、文化等多方面的意义,提出依托福建海上丝绸之路这一典型线性文化景观,做好整体规划,建设廊道文化资源系统、游憩休闲系统、解说系统、区域合作机制,促进传统体育文化遗产资源的开发利用,努力实现优秀传统文化创新性发展和创造性转化。

促进体育消费 发展群众体育

探讨在社会主义市场经济条件下，激发大众体育消费的可能性，并借此来发展群众体育产业，提高群众体育自身的“造血机能”，最终达到推动群众体育进步的效果。

伟大文明的契合——中国传统文化精神与奥林匹克思想

运用比较法和归纳法,探究中国传统文化精神与奥林匹克思想的契合点。这些契合点主要体现在三个方面:一是对个人身心发展一致和世界和平友好的和谐追求。二是在体育活动中贯穿教育主线,注重教化功能,以推动社会进步。三是崇尚积极进取、自强不息的奋斗精神。深刻把握这些相通之处,消解其间的冲突和差异,对促进奥林匹克运动在全世界的深入发展、奥林匹克理想的最终实现以及中国体育的成功走向世界均有裨益。

我国体育竞赛商业化的点滴思考

在商品经济条件下，体育逐渐具备了商品的特性，体育产业随之形成、发展与壮大。体育竞赛产业是体育产业的重要组成部分。纵观国际体坛，体育竞赛商业化已成为潮流，在我国国内也存在着不少有利因素。本文借鉴各方经验，提出体育竞赛商业化的若干形式供参考。

体育院校术科非语言教学法内涵与外延

采用文献资料法、调查访问法和逻辑推理法 ,并根据教学实践经验 ,从逻辑学的角度对术科非语言教学法进行探析。研究得出非语言教学法的概念及内涵与外延 ,进而阐明非语言教学法的各种特点和教学中的注意事项。

颈内动脉假性动脉瘤伴颅内血肿1例

患者男,因车祸伤入院,行对症治疗。住院期间,于第14天与第24天两次出现迟发性颅内及脑室出血,行CTA及DSA检查示颈内动脉假性动脉瘤,行手术治疗。颈内动脉假性动脉瘤临床少见,发病隐匿而凶险,可据情况行血管内栓塞治疗或开颅手术治疗。

福建海丝传统体育文化遗产的保护发展——从遗产廊道视角

福建传统体育文化遗产是优秀传统文化的多元组成部分,具有鲜明的“海丝”特质,但在长期的保护发展过程中,政策引导不足、遗产资源缺乏统筹整合、合作协调机制未能明确、文化遗产资源产业化能力疲弱等问题,极大地阻碍了其在21世纪海丝核心区建设中作用的发挥。研究认为,可以引进美国较新的遗产廊道理论,以此引领福建传统体育文化遗产的保护发展工作,确立海丝廊道区域化整体化的保护发展方向,加强廊道政策法规建设,充实完善海丝廊道传统体育文化遗产资源系统,提高文化遗产资源活态利用效益,实现传统体育文化遗产的创新性发展和创造性转化,从而助推福建海丝核心区建设战略的实施。

后疫情时代体育研学的发展研究

新型冠状病毒肺炎疫情给研学市场带来了严重影响,包括体育研学在内的各类研学活动遭遇停摆,出现经营亏损甚至倒闭、线下体育研学课程开展被遏制、体育研学师资人才流失等窘境,从而促使后疫情时代体育研学的线上线下融合发展模式开始凸显。基于此提出:加强研学市场细分,促进体育研学茁壮成长;进一步强化体育研学融合发展理念,激活体育研学创新意识;健全体育研学指导师培养机制,切实提高师资质量等对策,促进后疫情时代体育研学进一步转型升级。

青少年体育核心素养培养的体育研学课程开发

采用文献资料法、访谈法、调查法、实地考察法等研究方法,研究发现,当前体育研学课程主要存在着目标不清晰、缺乏规划、内容单一、研学管理和教学组织缺乏安全保障、师资人才缺乏等问题。针对这些问题,结合体育核心素养的培养理念,提出以下策略:构建以体育核心素养为培养目标的体育研学课程;由学校负责体育研学课程的管理;以体育核心素养理念设计体育研学课程内容;加强体育研学的教学管理及活动安全保障;培养体育研学师资队伍。