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题名浅析教学中如何培养学生创造性思维
被引量:2
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作者
王思生
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机构
福建省惠安县文笔中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2015年第3期177-177,共1页
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文摘
在数学教学中培养学生创造性思维,发展创造力是时代的要求。本文依据创造性思维的含义及特征,从如何培养学生的创造性思维来进行阐述。
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关键词
教学
特征
培养
创造性思维
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名广元:倾情帮扶助力脱贫见实效
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作者
匡顺华
王思生
魏怀登
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机构
广元市人力资源和社会保障局
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出处
《四川劳动保障》
2016年第12期48-48,共1页
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文摘
广元市剑阁县开封镇友爱村是一个典型的农业村,主要收入来源靠外出务工。由于基础设施落后,产业发展滞后,人居环境不优,公共服务体系不完善,该村仍有贫困户97户,贫困人口所占比例大,贫困发生率22%,人均纯收入增幅明显低于全县平均水平。
2013年以来,友爱村由广元市委常委、常务副市长联系,市人社局帮扶,市、县、镇、村四级精准发力,务实奋进,让帮扶群众得实惠,精准扶贫见成效。
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关键词
广元市
帮扶
脱贫
公共服务体系
人均纯收入
常务副市长
外出务工
收入来源
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分类号
F063.6
[经济管理—政治经济学]
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题名关于华师大版教材部分内容安排的想法
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作者
王思生
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机构
福建省惠安县文笔中学
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出处
《初中数学教与学》
2014年第12X期28-29,共2页
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文摘
因式分解是初中数学中重要的知识点之一,在初中三年的数学学习中,起着承上启下的作用.在后面的学习内容当中,有很多内容都必须要使用"因式分解".而且,学习因式分解对学生的思维训练很有好处.因此,因式分解对于初中数学教学是极其重要的.本着提高教学效率,促进学生学好数学的目的,笔者对现行华师大版教材中"因式分解"
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关键词
初中数学教学
思维训练
十字相乘法
平方差公式
华师大
分组分解法
提公因式法
完全平方公式
提取公
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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