基于PBL教学模式的课程实践探索——以游戏原型设计课程为例

文章以游戏原型设计课程为例,以问题导向式(PBL)教学模式为主旨,通过教师引导,将问题融入课程教学,培养学生的问题意识,以及提出问题、分析问题、解决问题的能力,并能够对游戏原型设计产生新的理解与认识,具备自主学习的能力。文章通过阐述PBL教学模式、分析教学方法、梳理课程设计、总结教学成果等内容,以期为相关课程提供一个具有推广价值的教学案例。

基于用户体验的购物网站视觉传达设计研究

互联网时代的不断发展与进步推动了电子商务营销模式的应用与推广。在此背景下,电子商务市场竞争日渐激烈,电子商务模式下的购物网站呈现出多元化、大数量化发展态势。购物网站作为用户与商品、厂家进行沟通与交流的重要平台,其给予用户的视觉感官体验,对线上营销质量具有直接影响。而随着大众审美水平与要求的不断提升,购物网站视觉传达设计成为人们关注的重点内容。基于此,通过文献分析与经验总结,从用户体验角度出发,就基于用户体验的购物网站视觉传达设计进行了研究,探讨了设计原则与策略,以供参考。

水波涟漪的建模及实时渲染

由于水波涟漪形态和运动具有不规则性,其模拟的交互性、实时性和逼真度难度很大。本文在基于纳威-斯托克斯方程的初步模型建立的基本情况下,结合特殊几何实例,对水波形成过程中的不同问题进行特例讨论。利用OpenGL平台中的测试函数,使其产生视点替用特效技术和混色处理技术的效果,实现具有真实动态感的三维图形实时渲染绘制。

葡萄酒评价中的显著性差异判别

葡萄酒评价中的显著性差异判别有多种方法,本文首先在对数据进行预处理的情况下,利用评酒员对葡萄酒样品各项分类指标打分的总和得出葡萄酒的质量评分。通过建立方差分析模型分析评酒员的评价结果,判别评酒员的评酒结果之间有无显著性差异,并利用t检验得到两组评酒员评价结果的标准差和均值的标准误差,进而判定评酒员评酒结果的可信度。

探究动态构成在视觉传达设计中的运用

在传统构成理念中,构成的基本要素主要有平面构成、立体构成以及色彩构成三种,三者都属于静态构成的表现形式,然而随着信息技术与新媒体的不断发展,动态视觉设计开始在视觉传达设计中占据主要地位,而传统构成理念也因此得到了更新,动态构成作为构成的又一基本要素,同样成为了构成理论研究中的重点。为此,本文从视觉形态特征、概念等几个角度对动态构成进行了介绍,并对其在视觉传达设计中的运用展开了探讨。

推进减人提效,降低人工成本,提高企业效益

煤炭行业作为劳动密集型企业,存在人多效率低、人工成本高的问题,制约着煤矿生产经营,严重影响了企业利润。以唐山矿业公司为例,阐述如何通过减员提效和管理创新,从而降低人工成本,提高企业效益,推动企业持续发展。

特布他林联合孟鲁司特钠治疗支气管肺炎并哮喘急性发作患儿

目的:分析特布他林(TBT)联合孟鲁司特钠(MS)在支气管肺炎(BCNM)合并哮喘急性发作患儿中的应用效果。方法:选取86例BCNM合并哮喘急性发作患儿作为研究对象。随机分为对照组与观察组,每组43例。对照组患儿接受TBT治疗,观察组在对照组基础上联合MS治疗。比较两组治愈效果、肺功能指标、免疫功能指标以及患儿气喘、咳嗽、肺音、发热症状消失时间。结果:治疗后,观察组总有效率显著高于对照组。治疗后,观察组Ti/Te、TPTEF/TE、VPEF/VE、Vt/kg、CD4+、CD4+/CD8+均高于对照组,且CD8+显著低于对照组。治疗后,观察组患儿气喘、咳嗽、肺音、发热症状消失时间明显缩短,且显著短于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:TBT联合MS对治疗BCNM合并哮喘急性发作患儿具有优秀疗效,可以极大优化患儿的肺功能及免疫功能,且缩短患儿相关症状消失的时间。

N,N-二甲基-3-氯丙胺及其盐酸盐的合成研究进展

N,N-二甲基-3-氯丙胺是氯丙嗪、阿米替林等药物的侧链,是以1-溴-3-氯丙烷和二甲胺水为主要原料进行烷基化反应而得到的。参考了国内外有关对N,N-二甲基-3-氯丙胺合成的文献,介绍了二甲胺、相转移催化剂、n(二甲胺水溶液):n(1,3-溴氯丙烷)、反应温度和反应时间、后处理等对合成N,N-二甲基-3-氯丙胺的影响。

水波涟漪的虚拟现实技术仿真

自然水波涟漪实时、逼真的仿真一直是计算机图形学中的难点,该文系统的提出了基于流体力学的水波涟漪的虚拟现实技术的仿真方法。首先建立无力影响下波源加入的水波模型,通过分析水波的扩散、衰减、衍射规律研究阻尼存在的现实状态下水波的波形变化和传输范围,对水波涟漪进行逼真的模拟;然后建立在外力干扰条件下,水波的模型,包含水波受阻干扰后波形幅度的变化及传播区域的大小,结合拉格朗日法与欧拉法,运用OpenGL平台,对多个波源叠加干涉后的融合运动进行仿真;最后利用基于特殊几何实例的算法进行渲染,动态生成视点替用特效技术和混色处理技术,实现真实感渲染绘制的三维图形实时绘制,从而实现水波涟漪的虚拟现实技术仿真。

N,N-二甲基-3-氯丙胺盐酸盐的相转移催化合成

以1,3-溴氯丙烷和33%二甲胺水溶液为原料,PEG-600为相转移催化剂进行烷基化反应得到了N,N-二甲基-3-氯丙胺盐酸盐,考察了相转移催化剂用量、二甲胺水溶液与1,3-溴氯丙烷摩尔比、反应温度和反应时间等因素对产率的影响。确定适宜反应条件为：n（二甲胺水溶液）∶n（1,3-溴氯丙烷）=1.2,PEG-600 2.0 g,反应时间4 h,反应温度为35-40℃,产率可达73.7%。

黑粒小麦资源的籽粒淀粉组分和SGP-1蛋白组成研究

针对目前世界上缺乏高直链淀粉和高抗性淀粉小麦基因资源的问题,采用SDS-PAGE电泳检测等方法,对冀紫439等43份黑粒小麦资源的籽粒淀粉组分和SGP-1 (SGP-A1、SGP-B1、SGP-D1)蛋白组成进行了鉴定。结果共检测到缺失SGP-A1的材料有11份,未发现SGP-B1和SGP-D1缺失材料;直链淀粉占淀粉总量超过30%的材料有7份;选择12份材料测定抗性淀粉含量,其中,高抗性淀粉含量的材料有5份。以上结果为小麦高抗性淀粉育种奠定了基础。

农业种植结构调整中存在的问题及对策研究

当前我国农业种植布局的结构性矛盾和问题日益突出,成为摆在各级政府部门面前的一个亟待研究解决的问题。本文深入分析了我国农业种植结构调整存在的主要问题,研究提出了加快推进农业种植结构调整的对策建议。

实施青年管技人员到班组挂职锻炼,加快成长步伐

为适应公司发展的需要,建立毕业生培养和管理的新模式,开展"专业技术人员下班组跟班锻炼"活动,积极谋划、合理分工、认真考核,确保活动的可操作性、可管理性、可选拨性,形成适应企业发展的梯次人才,为百年矿山的发展提供可靠的人才支撑。

“五化融合”高技能人才培养模式

培养组织体系化、成长方式多元化．技能提升模块化、激励导向正向化．人才管理网络化。

国有矿企培训基地存在的问题及对策分析

国有矿企培训存在如下问题:①对培训工作认识不足、重视不够;②员工、基层单位对培训的积极性不高;③员工的技能接受能力差别大;④培训内容的针对性、实用性不强;⑤生产压力大、评价体系差,影响培训效果;⑥培训基地教学设施差;⑦培训教材陈旧、师资力量薄弱。针对存在的问题应采取以下对策:①提高员工对培训的认识;②建立技能人才培养激励机制,提高员工参与培训的积极性:③做好岗位的分析调研,提高培训的针对性和实效性;④建立严格的绩效考核机制,提高培训效果:⑤加大投资力度,改善培训环境:⑥因岗施教,注重实际技能提升:⑦强化师资力量,提高教学水平。

开展班队长“把八关、创三无”竞赛推进班组安全建设

介绍了唐山矿业公司班队长"把八关、创三无"的内容及作用。从健全班组安全建设组织管理及制度体系和规范基础管理提供基本保障两个方面,对唐山矿业公司推进班组安全建设的实践情况进行了介绍。

构筑三大培养平台 提升班队长安全管理能力和素质

在煤炭企业中,班队长是“兵头将尾”,发挥着桥梁纽带的重要作用.班队长队伍的素质高低直接影响着公司的稳定发展.开滦集团唐山矿业公司为适应“五大转型”发展战略需求,高度重视班队长队伍的培养工作,从班队长选拔任用、日常管理、安全教育、培训考核等多方面人手,全力构筑起班队长培养的三大平台,加快班队长队伍的培养步伐,实现了班队长队伍和公司安全管理的四大提升.

企业人才开发离不开心理学理论

近几年。开滦集团唐山矿业公司遵循心理学、组织行为学基本原理．把人才定位在“自我实现人”基础上，以满足人才的需求为根本．综合运用多种激励与开发手段，在人才激励与开发上进行了积极的探索，有力地促进了人才积极性的提高和潜能的开发。

《闲情偶寄》“立主脑”词意辨析之我见

解析《闲情偶寄》"立主脑"之概念;阐述对其概念的认知和在中国戏曲理论发展史上的意义和贡献。