裸燕麦麸皮提取物和低频脉冲刺激干预PFD大鼠对ArfGAP3通路的影响

目的:分析裸燕麦麸皮提取物和低频脉冲刺激分别干预盆底功能障碍(PFD)大鼠对ADP核糖基化因子GTP结合蛋白3(ArfGAP3)信号通路的影响。方法:将30只大鼠随机均分为模型组、药物干预组、物理干预组,比较各组干预后病灶局部组织中ArfGAP3、透明质酸(HA)、层粘连蛋白(LN)、Ⅳ型胶原蛋白(Ⅳ-C)含量的统计学差异。用回归模型分析HA、LN、Ⅳ-C和ArfGAP3的综合关联。结果:药物干预组和模型组、物理干预组和模型组、物理干预组和药物干预组两两比较,各指标差异均有统计意义(P<0.05)。各指标对ArfGAP3蛋白影响程度依次为LN蛋白、HA蛋白、Ⅳ-C蛋白。结论:低频脉冲刺激和裸燕麦麸皮提取物虽然均能对PFD大鼠病灶局部ArfGAP3通路产生激活作用,但低频脉冲刺激物理治疗方式能更为快捷且显著的降低LN蛋白表达,增加HA、Ⅳ-C蛋白表达,可能对病灶局部肌功能恢复有更好促进作用。

BOPPPS和SPOC两种模型分别用于《病原生物学》混合教学模式的适用性研究

分析BOPPPS和SPOC两种模型分别用于《病原生物学》混合教学模式的有效性和适用性。 方法:用随机数字表将某学校450名学生随机分为对照组(常规教学)、BOPPPS组(BOPPPS教学模式)和SPOC组(SPOC教学模式),比较三组学生考试成绩和调查问卷结果的统计学差异。 结果:三组学生考试成绩平均分和对三种教学模式的综合评价均具有统计学差异(P<0.05)。 结论:BOPPPS和SPOC两种模型适用于《病原生物学》混合教学模式,能够提高学生的学习成绩以及主观能动性。