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题名对中学生进行中华优秀传统文化教育的思考
被引量:1
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作者
王慧女
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机构
甘肃省靖远师范学校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第10期5-5,共1页
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基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题编号:GS[2017]GHB1713
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文摘
中华优秀传统文化是悠久历史长河中累积的文化成果,是中华文化中璀璨的明珠,一直推动着中华民族不断向前发展,将中华优秀传统文化融入中学素质教育具有非常重要的意义和价值。本文通过分析对中学生进行中华优秀传统文化教育的意义和不足之处,提出对中学生进行中华优秀传统文化教育的措施。
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关键词
优秀传统文化
中学生
教育措施
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名同源归并 同音替代——简化字真的“简化”了吗?
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作者
王慧女
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机构
甘肃省靖远师范学校〈白银市艺术中学〉
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出处
《科技视界》
2015年第13期208-208,共1页
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文摘
众所周知,中国大陆现在通行的汉字是1956年1月《汉字简化方案》公布后推行的简化字。从字形结构看,和简化之前古代文献楷书相比,简化字的确便于书写,且减少了字数。但是如果从继承文化遗产,延续文化命脉的角度看,简化字同源归并,同音替代,果真使汉字易于识记,便于运用了吗?一我们一般认为,汉字是沿着由少到多、由繁到简的道路发展的,简化汉字顺应了汉字发展的历史潮流。
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关键词
汉字发展
文化命脉
汉字简化
字形结构
繁简
历史潮流
今字
替代关系
词义引申
身兼数职
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分类号
TP301.6
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名巧选角度析文本——以中国古代文化知识为切入点
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作者
王慧女
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机构
甘肃省靖远师范学校
白银市艺术中学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第3期28-28,共1页
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文摘
以中国古代文化知识的补充作为切入点来解读一些中国古代经典文学作品,对现代语文教学来说是必要的,也是有效的。教师要考虑学生的实际情况,引导学生适时填补古代文化知识的空白。
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关键词
角度
中国
古代文化知识
切入点
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名雪祈
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作者
王慧女
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机构
甘肃省永靖县第二中学
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出处
《中国教师》
2005年第5期61-63,共3页
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关键词
农村初中
英语教学
教学方式
教书育人
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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