信息化在建筑工程管理中的应用

由于信息化已经成为各领域持续前进的重要推动力,因此,如何将信息化有效应用于建筑工程管理中,已经成为行业内的重要研究课题。本文简要阐述信息化在建筑工程管理中存在的提升管理质量、增强施工管控、完善发展战略等应用优势,并提出构建一体化信息系统、推动多元信息化管理、全方位管控建筑工程等相关应用。以期能够在提升建筑工程管理信息化水平方面具备参考价值。

优质教学资源的生成方法与共享策略

上海市徐汇区作为上海市全面实施二期课改的五个试验区之一,提出了“聚焦课改、决战课堂”的二期课改工作思路,采取“分步推进,层层深入”的实施策略,力求在四年内完成徐汇区实施二期课改工作方案的各项任务。目前,徐汇区已经完成了二期课改的前期“解读工程”,正在进行“百课工程”的尝试。(解读工程:用简单易懂的语言编写“课程标准解读手册”,帮助教师理解和领悟二期课改的目的和意义。百课工程:从人人参与的万课,到学校层面展示的千课,再到区域层面的优质百课的过程。)

小型火力发电厂节能技术改造的一个有效途径

目前在我国许多小型火力发电厂中,一批为数不少的中、低参数小容量凝汽式汽轮发电机组仍在运行。这些小机组热效率低,煤耗高(有的比大机组煤耗高一倍左右),处于被限制使用,甚至处于被淘汰的地位。近年来,由于电力供应紧张,制约了工农业生产的发展,出现了办小火电的热潮,于是这种低效小型凝汽电厂又有所发展。尽管在缓解电力紧张局面上这些小火电起了很大作用,保证了生产,增加了企业的经济效益,

教育改革的顶层设计和底层创新

在人们热切期盼顶层设计、普遍关注考试制度改革的时候，教育工作者需要理性地思考改革的操作性问题，也就是教育人应该怎么做的问题。第一，要思考主动对接的问题。教育转型发展的实效性，需要每个地区、每所学校的创新对接。而顶层设计的改革引导，也是驱动和激励基层改革的动力和源泉。

教师要有职业智慧

近日走访学校．上海市建襄小学校长吴德明告诉我．本学期围绕教师专业发展的要求，正组织教师阅读雷夫的《第56号教室的奇迹》。这是一本好评如潮的通俗教育学专著．不仅获得《华盛顿邮报》《时代周刊》等美国报刊的好评，《中国教育报》《中国教师报》等中国媒体也予以极力推荐．

教师要有职业智慧

美国教师雷夫在第56号教室创造的奇迹，不仅对美国教育具有普遍意义，而且对中国教育同样具有借鉴意义。雷夫的成功，不仅表现在他的爱心和奉献，更重要的是他的智慧。智慧成就了学生，也成就了雷夫获得“全美最佳教师奖”的殊荣。

徐汇区:遵循科学规律 提升教学有效性

素质教育是一项系统工程，徐汇区在做强科艺体活动品牌的同时，始终抓住课堂教学这个素质教育的核心问题。我们认为，学生的能力提高了，教学质量肯定会提高。正是基于这样的思考，徐汇区提出遵循教育规律抓教学，“减负增效”首先从提高课堂教学质量抓起。

徐汇区:应用推动发展

徐汇区位于上海市中心城区的南部，是上海最大的中心城区之一，面积57．4平方公里，户籍人口86万。区域经济繁荣，社会事业发达，教育、科学、文化资源丰富，区域内基础教育优势明显，是全国可持续发展综合实验区，全国基础教育先进区，全国基础教育改革、社区教育和残障儿童随班就读的实验区。2001年成为联合国教科文组织亚太地区的APEID联系中心。

房建工程中最不利位置处的防水处理技术探微

20世纪80年代以来,我国经济发展进入了新时代。经济腾飞,国民经济走势良好,伴随而来的是城镇化步伐的加快。越来越多的人们选择到城市就业、读书、安家,这就给城市有限的空间带去了巨大的人口压力,要维持城市的稳定,首先就要解决人们的住房问题。因此,房建工程如雨后春笋般发展了起来。房建工程的出现解决了人们的住房问题,但是同时也出现了房建工程存在的质量问题。本文重点介绍了房建工程中最不利位置处的防水处理技术,希望能提高房建工程质量,促进建筑业朝着健康方向发展。

区域性推进教育现代化的重要举措

徐汇区的基础教育有着悠久的历史和良好的发展,尤其是改革开放以来,教育的优势地位得到了进一步的巩固.1999年,区委、区政府作出两个庄严承诺:为居民子女提供充分的教育和优质的教育;2001年,又提出在上海率先实现基础教育的现代化,构筑上海基础教育的新高地.徐汇教育的品牌战略正在逐步实现.

区域整合 突出重点 分步实施——上海市徐汇区推进教育现代化的主要模式和标志

上海市徐汇区是我国东西方文化交汇最早的地区之一，文化积淀深厚，教育资源丰富。进入新世纪，徐汇区率先提出基本实现教育现代化的战略目标，并向社会庄严承诺：为每一个学生提供充分、优质的教育。

贯彻“三个代表”重要思想 促进义务教育均衡发展

发展教育事业是实践江泽民同志“三个代表”重要思想的必然要求,因为教育事业承担着培养作为生产力中最活跃要素的人才的历史重任,承担着传承和弘扬先进文化的历史重任,承担着满足人民群众日益高涨的接受高质量教育需求的历史重任。基础教育特别是义务教育是教育事业的基石,对实施科教兴国战略、加速国家和城市现代化进程具有基础性、先导性和全局性的重要作用。在基础教育体系中,初中教育是相对比较薄弱的环节,人民群众对尽快提升初中教育质量呼声十分强烈。今年9月召开的上海市初中教育工作会议宣布,上海将全面启动“加强初中建设工程”,以此为抓手促进基础教育特别是义务教育的均衡化和现代化发展,建设与上海现代化国际大都市城市定位相匹配的现代教育体系。为此,本刊编发上海市徐汇区、闸北区、虹口区教育局三位局长的专文。三篇文章围绕贯彻“三个代表”思想和全面推进教育观念、体制、内容、方法创新的要求,从不同角度阐述了提升初中办学水平和教育质量的工作思路。从他们的文章中,我们不难体会,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,将是上海基础教育前进发展永恒的动力之源。