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王懿瑄作品
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作者 王懿瑄 《教师博览(上旬刊)》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
原文传递
王懿瑄作品
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作者 王懿瑄 《教师博览(中旬刊)》 2022年第6期F0003-F0003,共1页
原文传递
中国画的形式语言研究
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作者 王懿瑄 《美与时代(美学)(下)》 2018年第6期60-61,共2页
中国画中非常重要的一个元素就是形式。从中国人物画上来看,不同时代的绘画代表人物,其形式语言风格就大不相同。在意境方面,中国画的形式语言具有写意性和诗意性。诗中有画,画中有诗。在构图方面,中国画的形式语言在点、线、面的基础上... 中国画中非常重要的一个元素就是形式。从中国人物画上来看,不同时代的绘画代表人物,其形式语言风格就大不相同。在意境方面,中国画的形式语言具有写意性和诗意性。诗中有画,画中有诗。在构图方面,中国画的形式语言在点、线、面的基础上,形成有意味的形式。在色彩方面,中国画以主观意识为主导,表现画者自身的审美心胸。当代中国画的发展需要在秉持水墨为上、线性为骨精神的同时,合理吸收西方绘画理论,发扬中国绘画精神。 展开更多
关键词 中国画 形式 语言 意境 构图 色彩
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对小学国画欣赏课教学方法运用的思考——以小学四年级《画家齐白石》教学为例
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作者 王懿瑄 《极目》 2022年第4期69-72,共4页
小学国画欣赏课教学从学生的观察角度出发,立足学生的审美观,对小学生图像识读思维模式进行分析和训练。以小学四年级美术欣赏课《画家齐白石》为例,结合欣赏课中实践性问题,分析美术学科核心素养,探索小学国画欣赏课的教学方法,帮助学... 小学国画欣赏课教学从学生的观察角度出发,立足学生的审美观,对小学生图像识读思维模式进行分析和训练。以小学四年级美术欣赏课《画家齐白石》为例,结合欣赏课中实践性问题,分析美术学科核心素养,探索小学国画欣赏课的教学方法,帮助学生正确理解水墨画基本常识、感受笔墨之美,进而丰富审美经验,提高绘画技能,对民族传统文化发展的推进具有积极的影响。 展开更多
关键词 小学国画欣赏 教学方法 《画家齐白石》 图像识读 审美能力
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