基于ANSYS的连续刚构桥地震响应分析

以某连续刚构桥为工程背景,基于ANSYS建立全桥有限元模型,由规范反应谱生成人工地震波,分别采用直接加速度法与大质量法对结构进行地震反应时程分析,分析方法与研究结果对实际工程有一定借鉴作用。

中国剪纸动画的现代化创新发展路径研究

在全球动画产业的发展格局中,中国动画亟待建构自己的学术体系、学科体系和话语体系。在互联网与数字时代,中国动画产业发展表现出显著的市场化趋势。传统剪纸动画的发展面临困境与挑战,探讨和研究中国剪纸动画的发展创新与现代转化路径,具有一定的现实意义。该文着眼于当前中国剪纸动画发展现实和主体诉求,通过对中国剪纸动画的艺术风格、审美价值与民族文化意蕴的阐释,以及其内容生产方面的研究,尝试在探寻自身定位的基础上,找到拓展剪纸动画生存空间的方法,提出有效推动中国剪纸动画创新发展的可行方案,以期为中国剪纸动画的艺术创新与现代转化提供路径参考,助推中国动画工业化和产业化生产进程。

利用SeaDAS从SeaWiFS卫星数据反演中国东海叶绿素浓度

卫星海洋遥感反演海中叶绿素浓度,对海洋初级生产力估算及赤潮预报均有重要意义。本文介绍了SeaWiFS卫星传感器业务化算法OC4,利用SeaDAS软件反演中国东海叶绿素浓度,并与东海同步现场数据进行验证。结果表明:利用SeaDAS方法计算的东海叶绿素含量与实测含量之间具有较好的相关性,但总体上计算值要高于实际测量值;东海叶绿素含量具有分带性,河口、近岸海域高,中陆架次之,外陆架最低,这种发育特点与该海域的陆源营养盐输入、海洋动力系统有着显著的关系。

高中数学课堂深度学习不足及突破途径研究——以高三解析几何的复习为例

1高中数学课堂缺乏深度学习的原因1.1“教”多于“学”,未体现学生主体地位新课标指出:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者.这就是说新的教学模式必须重视学生为主体,学生是整个教学活动的中心,教师、教材等一切教学手段都要为学生的“学”服务,学生应积极地投入到教学活动中去,充当教学的“主角”.但在目前的数学课堂中,特别是高三复习课堂,很多还是以教师的教为主,注重教的方法,忽视学的过程.教师只注重教学结果的研究,忽略学生的学习过程的现象仍然存在.

新时代中国剪纸动画民族化探析

中国剪纸动画是“中国学派”动画的代表形式之一,曾以其独特的民族化特色享誉世界。但是随着市场经济的迅速发展和外来文化的冲击,中国剪纸动画陷入困境。现首先对“民族化”的概念进行界定,其次分析剪纸动画“民族化”的表达误区,最后结合新时代背景详细阐述中国剪纸动画“民族化”的创新措施。

《唐山大地震》:灾难对人类是终点也是起点

《唐山大地震》作为一部中国式亲情电影,其中母爱和父爱之间的不同情感刻画得十分细腻,子女对于父母的爱也有深刻描写。这是一部具有鲜明意识形态倾向和情感的主旋律的电影。电影在对"家"的描绘的同时申明着"国"的重要意义,这是它的成功之处。

国内动漫产业热潮下的冷思考

中国动漫市场的出路在于加速自身产业化进程,坚持"和而不同"的文化准则,不断深入挖掘本土民族文化的亮点,打造出有中国特色的整套民族动画产业政策。在积极吸纳社会资金、积极培养优秀动漫人才的同时,加强对外合作,通过组建集团和加强横向联合,形成合力,打响大市场品牌。加大衍生产品的开发力度,真正做到产业链接的良性循环,将动画从服务业划转到制造业,进而取得积极的社会效益和客观的经济效益。

《让子弹飞》:鸿门盛宴狂欢后的孤独挽歌

作为导演和演员,姜文都非常成功,他以疯狂的艺术精神在电影商业化浪潮中追求＂经典＂与＂传奇＂,改写着当代中国艺术电影的历史。贺岁喜剧大片《让子弹飞》,以他近乎偏执的＂艺术至上＂观念,手法戏谑幽默、隐喻互文,将你来我往的官匪冲突,用层出不穷的搞笑台词,在黑色与血腥中打拼着中国电影商业化与艺术性的孤独王朝。

新语境中国影视动画本土化构建与出路

当今,中国动画行业历经百年,有成绩、有不足,依然具有很大发展空间。早期中国动画电影取得世界赞誉,原因在于坚持从本民族的特色文化立足,具有鲜明的中国美学风格。新时代,全球化语境下,中国动画影视发展飞跃到新的层次,产业规模逐渐壮大。探析中国动画电影现代化的艺术特性,有利于推进中国影视行业美学风格的新变革,提升中国动画电影的整体市场竞争力,传承和增强民族文化的辨识力度。

改革开放四十年中国电影“类型化”发展与突破

全球化语境下,中国电影全面推行市场化转型,类型电影的话题成为社会热点。类型电影是影视商品化的一种创作方式,模式相对固定。中国的类型电影与好莱坞的类型电影生产系统有着很深的历史渊源。类型电影的概念也不是永恒不变的,它会受到时代和市场环境的影响。商业化是未来电影市场的基本规律,类型电影是电影商业化的重要方式。

高中数学集体备课的困境与超越

1引言集体备课是在全面落实课改要求,充分发挥学校教师资源和本组教师智慧和才干,提高备课效率、提升教学质量的背景下有计划、有组织的探索教育教学规律的教研活动,其重要性和必要性不言而喻.在与同行交流过程中发现,多数学校集体备课低效,教研过程流于形式,现实情况堪忧.2高中数学集体备课面临的困境通过与同行交流及自己亲身体验,笔者认为数学集体备课目前主要存在以下几类问题。

多面体与球的微专题

球与多面体的关系是高考全国新课标卷高频单独命题的一个知识点,也是学生较为畏惧的问题.笔者用微专题的形式在二轮复习中对这类问题进行了强化分析,收到了不错的复习效果.本文拟例谈相关的复习设计.对高考全国新课标卷所作的复习表明,高考所关注的球与多面体的关系主要分两类——三棱锥与球,三棱锥与球.于是,相应的复习关注也就是这两类关系.

小学信息技术实效课堂的构建途径

近年来,随着科技的日新月异,信息技术已成为了新时代人群的必备技能,学校教育也越来越对信息技术课程加以重视,甚至在小学阶段就引入信息技术课程,让学生从小掌握基本的信息技术知识技能和培养科技素养,增加未来的社会竞争能力。学校要看到信息技术课程对学生发展的重要性,教师要自我反思课程得不到学生喜爱,怎么教都学不会的背后原因,对信息技术进行改革创新,通过各种课堂构建途径切实提高教学的有效性。

邻地铁的建筑深基坑中隔墙支撑换撑及墙体拆除施工技术

结合上海协和城世界广场主副深基坑之间的中隔墙两侧支撑换撑及墙体拆除工程实际,通过拆除方案与施工参数优化,以及充分的现场管理,在施工过程中有效地控制基坑变形量,确保永久结构安全,并缩短了工期。

高中数学教师解题的思维固化及其对策——一道教师技能大赛试题引发的思考

解题是数学教师的基本功,教师解题能力对学生数学核心素养培养的影响是正相关关系。文章从一道教师技能大赛试题出发,发现教师在解题过程中往往具有惯性思维、方法固化等问题。于此,提出数学教师应学习解题理论、提高解题高度;限时解题、乐当“学生”,让教师在“解题析题”中得到锻炼,从而提升自身数学核心素养。

中国动画电影的民族风格新探索——试谈国漫精品《中国唱诗班》

《中国唱诗班》系列微动画电影,创作团队植根于民族文化环境,在人物和场景层面的构建上遵循中国传统美学标准,情节设计展现人性光辉;影片追求天人合一的意蕴,意在言外,神与物游,激发出封存于国民记忆深处的中华历史文化。未来国产动画作品要突破瓶颈走出困境,动画人还需要思考真正具有民族化和情感化的作品。

一次“技佻大赛”径历与反思话动的经历与反思

本文拟对亲身经历的一次技能大赛进行分析，旨在寻找新课程改革背景下教师专业水平提高的途径与策略．2012年11月16日17日，福建省第二届中小学教师教学技能大赛高中学段比赛在福建教育学院隆重举行，来自八闽各地的参赛选手个个胸有成竹，展现了深厚的教学基本功和积极向上的精神风貌．